<p>中国水墨画,是我国具有悠久历史传统的民族艺术,在幼儿园开展水墨画教学让孩子们接触水墨画，培养他们的兴趣。中国画具有简练、概括的特色，毛笔蘸墨画画。可大可小，可粗可细，可干可温,挥洒自如,变化无穷,痛快淋漓。</p> <p>中班孩子大多不熟悉笔墨纸砚，用毛笔画画的经验也少。作画时，保持他们的好奇与热情，保护他们勇于尝试的心理，褒奖他们独一无二的想象，让他们饱尝创造与成功的快乐比什么都重要。</p> <p>幼儿的思维以具体形象思维为主,他们观察事物的能力也有明显的提高，孩子们在认真观察墨的浓淡颜色。</p> <p>教师引导幼儿使用国画工具与材料，领略其趣味性并有所实践，无意间播下一个认知、热爱、理解传统文化精髓的可能性的种子，无疑是一种有意的尝试。</p> <p>陶行知说：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。孩子们随意涂鸦闪现的是想象的灵感，煞有介事的讨论突显的是求真精神，自由自在的表达展示的是独特的个性。</p>