<p> 以学生成长为中心，从培养全面发展入手，为落实学校的6+1育人目标，学校创建了42门特色课程。课程从课程简介、纲要的制定、活动计划的设计、活动的评价都扎扎实实，一步一步走来，接近期末，特色课程进入成果展示阶段。成果展示分三个阶段：首先进行的是手工类课程的成果展示，第二是表演类课程成果展示，三是戏剧课程成果展示。今天展示给大家的是特色课程成果展示之一———手工类课程成果展示的部分作品。</p> <p> 折纸，是手工类课程之一，它是于构思、设计、折叠一体的手工活动，可以很好的开发孩子的智力、动手能力、设计能力，从孩子们的作品中就可以看出孩子们蕴藏的极大的潜力和从中获得的幸福与快乐！</p> <p> 衍纸，是一种简单而实用的生活艺术，运用卷、捏、拼帖组合完成。它可以作用于卡片、包装装饰、装饰画、等，很多孩子从一幅幅精美的作品中可以看出孩子们非常喜欢衍纸，能够感受到他们从灵动的手指中享受其中宁静的快乐！</p> <p> 线描画，顾名思义，就是用线条组成的图画。线描画的绘画工具比较简单，可以随时进行绘画，即可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简单的艺术处理，即可以进行造型训练，亦可以作为表达情感的一种表达方式。让人从中享受宁静与美好！</p> <p> 粘贴画，可用的素材多种多样，比如：海绵纸、各类彩纸、树叶、豆子等等，根据自己的想象和设计，粘贴出一幅幅美丽生动的作品，每一个阶段的孩子都可以做粘贴画。当然，作品的设计和粘贴的水平是不同的。</p> <p> 素描和绘画孩子们刚刚起步，但作品中已显示出他们不凡的绘画素质，希望他们能为未来的理想打下坚实的基础。</p> <p> 诗配画，首先要理解诗的含义与意境，然后才能根据理解与想象以图画的方式展示出来。这不但训练孩子们对诗词的理解，又能训练孩子们的想象和绘画能力，非常受孩子欢迎的一门课程。</p> <p> 日出唤醒大海，课程成就未来。最让我激动的是二年级孩子的“捏捏乐”作品了，你看那一个个栩栩如生的作品，谁能想到是出自二年级孩子的小手，小兔子活波欲动、七星瓢虫漂亮可爱！蜗牛头上那么小的眼睛也分得清黑白眼球。她们浸润在泥塑的世界里多快乐！</p> <p> 蓝图已绘就，奋进正当时。四十二门特色课程四十二个内容，每个孩子都是自己选择最喜欢的课程，走班上课，希望他们能从中享受无尽的快乐，为他们以后的人生增添更多的快乐与幸福！</p>