<p> “十年树木,百年育人”,告诉我们育人的工作是一个长期的、艰巨的、复杂的过程。为了丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣、爱好,提高学生的实践能力和创新能力,彰显学生的个性特长,提升学校文化内涵,全面推进素质教育。结合业州镇中心学校“心中有数”“知多少”文件要求, 业州镇七里坪小学以“活动育人”为载体,开展了丰富的活动。</p> <p>一、学校制定工作方案,成立工作领导小组。</p> <p>二、组织全体教师学习中小学德育工作指南“活动育人”相关内容,让全体教师“心中有数”“知多少”。</p> <p>三、对照《七里坪小学德育工作历》“活动育人”中内容,利用中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感。</p> <p>四、对照《七里坪小学德育工作历》利用重大节庆日及重要纪念日设计开展相关主题教育活动。</p> <p>五、对照《七里坪小学德育工作历》开展仪式教育活动。严格学校升挂国旗制度,每周一及重大节庆活动举行升旗仪式,升挂国旗,开展向国族做礼、旗下宣誓、国旗下讲话等活动。学校还举行开学典礼、毕业仪式、等有特殊意义的仪式活动。</p> <p>六、学校积极开展社团(写字社团、足球社团、画画社团、戏曲社团、读书社团)培养学生兴趣爱好,充实学生校园生活,磨练学生意志品质,促进学生身心健康发展。学校依托“七小之春”、“七小之秋”艺术节开展了作业展评、运动会、读书会、家长开放日、书画大赛、社团才艺展示、期中成绩表扬大会七大特色活动。</p> <p>八、建立学校的大队部,发挥学生会作用,做好学校“一日常规”及“最美班级”评选活动。</p> <p>九、学校结合实际情况,把“理想信念教育、社公主义核心价值观教育、中华优为传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育”融入到国旗下讲话与专题教育中。</p> <p><br></p><p> 桃李不言,下自成蹊。我校德育工作的扎实开展,收到了良好效果:</p><p><br></p><p>1、校风、学风得到明显改观,学生的纪律意识、班级意识明显增强,文明已经成为全体师生的一种习惯。</p><p><br></p><p>2、学生课余文化得到充实,带动了班级文化的健康发展,培养了学生的广泛学习兴趣。</p>