<p> 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提。为了提高教师的专业素养，更好地把握学科内容，12月7日下午，向阳路小学全体教师分学科进行了课程标准的学习。</p> <p> 通过组织教师学习《义务课程标准（2011版）》，让广大教师明确学习课标的重要性，准确理解课程标准的基本理念。各学科教研组集中学习，详细解读并全面把握学科课程标准的内容要求，自觉将学科课程标准应用于学科教学。</p> <p> 智改青主任解读1—2年级语文相关内容，强调语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会，把握运用语文的规律。</p> <p> 语文教师学习新课标的劲头如火如荼，老师们认真学习，记录摘要。</p> <p> 智改青主任还强调了语文教学中阅读的重要地位，鼓励老师们多组织学生读书，多进行读书比赛，提高学生读书兴趣和水平！</p> <p>学习这件事，作为老师我们是认真的！</p> <p> 刘焕萍组长解读3—4年级语文相关内容，希望老师们将课程标准具体化为每一堂课的教学目标，了解并落实新课程标准。</p> <p> 郝春霞组长深入分析了一年级新课标的主要内容，讲解层层深入，例子栩栩如生。</p> <p> 王培笑组长结合教学实际，就如何激发学生的学习兴趣、改进教法、让课堂教学优质高效，促进质量提升等方面进行了讨论。</p> <p> 数学是什么？通过李鑫霞组长的讲解，知道了从不同方面给数学的定义和解读，即数学的抽象性、精确性和广泛的应用性。</p> <p> 英语老师讨论了对于课标的理解感悟，如何把课标研读和有效课堂相结合，在教学中实践，在实践中反思，在反思中提升。</p> <p> 孙建恩校长强调：我们的理想课堂应该是心中有纲；胸中有本；眼中有人；手中有法。通过“研读新课标，落实核心素养”为主题的持续学习，老师们准确把握了新课程标准的理念、目标和内容，真正落实了立德树人的根本任务！</p>