<p><span style="font-size: 20px;">—辽宁省实验学校赤山校区劳动教育主题实践活动</span></p> <p> 为了让带有新时代烙印的劳动教育落地生根，让孩子自己能扣好人生的第一颗扣子，为孩子的人生打上爱劳动的底色，成为合格的社会主义建设者和接班人。辽宁省实验学校赤山校区综合实践教研组，以学科课程为阵地开展序列化的主题实践活动，按照不同年级学生的年龄特点，分为四个主题开展劳动教育实践。让学生在实践中劳动，在劳动中体悟，形成劳动最光荣、劳动者最美丽的观念。</p> 自己的事情自己做 <p> 三年级的学生在课堂上学习叠衣物、系鞋带、系红领巾、整理书包等日常生活技能。年组举办“小学生生活技能”比赛，小选手们个个精神专注，用灵巧的小手迅速穿好衣服、系好鞋带，飞舞的红领巾很快整齐的屹立在胸前，最后比出了“叠衣物小能手” 、“系鞋带小快手” 、“系红领巾小先锋”、 “整理书包小达人”。</p> 家务劳动我能行 <p> 四年级学生的国庆实践作业是做一些力所能及的家务劳动，回到校园后，综合实践老师引导学生按自己的“家务专长”组成项目研究小组，绘制专项劳动指南。同学们还以项目组为单位，共同创作PPT进行成果汇报，在校内的童梦小剧场精彩展示自己的研究成果。比如，内务整理项目组的同学整理出了很多收纳小技巧，衣物洗涤项目组将自己家的洗衣机研究个底儿朝天。</p> <p> 老师还征集了一些家长对孩子的评价，家长对孩子在承担家务劳动中的变化十分欣喜，肯定了家校联动开展劳动教育的重要性，也激发了孩子劳动的积极性。</p> “梨文化”之美食制作 <p> 五年级的老师结合果园采摘校外实践活动，开展了“梨美食”项目学习。孩子们在实践基地，有模有样地体验农民伯伯的工作，走进乡土文化，以劳强体、感受丰收的喜悦。如何将亲手采摘回来的梨子变成美食？他们上网查资料，研究制作步骤，准备制作工具……一道道创意美食呈现在家庭的餐桌上，香甜气息萦绕在每个幸福的家庭里。</p> <p> 孩子们还细心地将梨种子收集起来，清洗晾晒，静待下一个春天新生命的萌发。</p> 劳动工具改革创新 <p> “工欲善其事必先利其器”，工具是劳动人民智慧的结晶，往往能使劳动的效率倍增。六年级的孩子们潜心于劳动工具的创新，他们选择一种劳动工具，学会操作使用，并发现工具的优点与不足，思考如何进行改进，孩子们在动手动脑的同时，感受劳动乐趣，激发爱劳动的精神。</p> <p> 下面给大家介绍一款植物智能培养系统：</p> <p> 综合实践教研组开展的劳动教育实践活动只是我校劳动教育特色课程实施的一个缩影，学校秉承新时代劳动教育的理念，一直在探索家庭、社会、学校多方位、多渠道的劳动实践教育，从而达到以劳育人目的。通过全体师生的共同努力，今年我们喜获“<b>沈阳市首批义务教育阶段劳动教育特色学校</b>”！</p> <p>撰稿：王凌珺 刘桂辛 </p><p>图片：综合组教师</p><p>编辑：王凌珺</p><p>审校：崔晶敏 曹阳</p>