<p>音乐素养——《小猫》</p><p>1、古典音乐律动（爱的礼赞）</p><p>2.学唱歌曲《小猫咪》</p><p>3.表演唱《小猫咪》</p><p>4.打击乐器伴奏《小猫咪》</p> <p>音乐素养——《小猫》</p><p> 小朋友们跟着音乐的节奏唱歌，摇摇铃，能够在台上大方的展示自己，棒棒哒！</p> <p>音乐素养——《嘀嗒嘀嗒的钟声》</p><p>宝贝们学会欣赏音乐，用身体来感受音乐的节奏和节拍[强][强][强]</p> <p>音乐素养——《小钟说话》</p><p> 探索声音，感受参与活动的快乐情绪，今天我们在音乐中学习倾听，里面都有什么声音呢？学习结束后，我们完成小任务，将在音乐中听到的声音在纸上做好记录[耶][耶][耶]</p> <p>音乐素养——《萤火虫》</p><p> 我们用摇铃感受音乐的节奏和趣味，用身体律动感知3拍子节拍韵律：强弱弱，在游戏中我们学会了歌曲还练习了节奏哦！小朋友们上课可认真啦！表扬哟！</p> <p>音乐素养——《萤火虫》</p><p> 听节奏，我们在台上大胆展示自己[强][强][强]</p> <p>音乐素养——《认识高、低音谱号》</p><p> 我们认识高、低音谱号，学习结束后我们试着画一画[呲牙]</p> <p>音乐素养——《踢踢踏》</p><p> 倾听音乐，感受音乐的节奏，在游戏中认识音符宝宝</p><p>学习节奏 ti ti ta ta ta</p><p>学习结束后，我们画一画音符宝宝🎶</p> <p>音乐素养——《十个印第安人》</p><p> 了解歌曲内容，感受音乐的情绪，学唱歌曲，在课堂中我们通过游戏的方式学唱歌曲，练习节奏[耶][耶][耶]</p> <p>音乐素养——《十个印第安人》</p><p> 复习歌曲后我们在台上勇敢地展示自己，小朋友的歌声真好听！展示结束后我们完成小作业，找找小印第安人在哪里！</p> <p>音乐素养——《布谷鸟》</p><p> 我们进行四拍子与二拍子节拍练习</p><p> 动作要领：</p><p>四拍子 空空空拍（手）</p><p>二拍子 空拍（手）空拍（手） </p> <p>音乐素养——《布谷鸟》</p><p> 今天我们继续节奏的练习，小朋友们分组用不同的乐器进行节奏训练，第一组节奏：1 拍 1 拍，第二组节奏：1 2 3 拍 1 2 3 拍，第一组用摇铃，第二组用双响筒，我们开始咯！第一次分组做不同的动作和节奏打击，虽然偶尔会被隔壁组带跑但是节奏还是很稳的[偷笑][偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">音乐素养——《骑小马》</p><p class="ql-block"> 节奏练习，认真的宝贝棒棒哒！</p> <p class="ql-block">音乐素养——《骑小马2》</p> <p class="ql-block"> 音乐素养第一期的学习内容宝贝们都已完成咯！在第一期的音乐素养课程学习中，小朋友们学会了倾听音乐的节奏，认识了高低音谱号以及音符宝宝titi和ta，还学唱了新的歌曲，并且能够在台上大方地展示自己，节奏感也有了明显进步，都是棒棒哒！👍👍👍</p>