<p> “青春须早为，岂能长少年。”古诗词是我国传统文化的精粹，是孩子近距离接触、感受中华文化的一个窗口。诵读古诗词，对孩子的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高会有很大的帮助。为弘扬中华传统文化，传承优秀诗词经典，展现六〇学子风采。12月8日，六〇小学举行了五年级组古诗词诵读比赛，整个活动由黄中福组长主持，邵良春老师和柴文娟老师担任评委。</p> <p> “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”背诵诗词不仅提高了孩子们的道德修养，也积累了大量词汇。首先进行的是第一环节，全班选诵3首古诗，抽签诵背3首以及随机抽取六名学生抽签诵背六首古诗。</p><p><br></p> <p> 看，孩子们的精神面貌;</p><p> 听，孩子们的齐诵韵味。</p> <p>瞧，孩子们正兴致勃勃地抽取诗题背诵呢！</p> <p> “欲知千古事，须读五车书”。学生个人素养离不开平日里的博闻强记。第二环节每班挑选三位学生参赛，闯关环节分为“诗词接龙”、“火眼金睛”（九宫格），和“诗词找茬”三个内容。</p> <p> 诗词古韵润心田，你争我抢创佳绩。陈校长亲自督战把“诗词找茬”环节带入了高潮，台上选手眼看屏幕，耳听提示音，手握抢答器。随着计时器一声“嘀”，选手以最快的速度按下抢答器，马上纠正错别字。有夺得抢答权的喜悦，有回答出正确答案的欢愉，有慢与别人的沮丧，有抢答犯规的懊恼，也有答错题的遗憾......</p> <p> 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。</p>