<p>按照语文组本学期教学计划的要求，五年级组组织教师听课评课活动，通过此次活动，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同进步，促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提升。教师们精心设计教学过程，充分体现了孩子们的主体地位，实现了从传统课堂向民主型课堂的转变。</p> <p>吴洁的《古人谈读书》，在上课过程中注重指导文言文的读法，一要把朗读的速度放慢，二要停顿得当，三要读出不同句式的语气。课文所写的事情和其中蕴含的道理则是指导学生在朗读中自然生成。教学过程中，吴老师下了不少功夫。</p> <p>《四季之美》是一篇文章语言优美的文章，在张雪老师的带领下，不仅让学生从文章领略到动静结合的景物美，也让学生领略到大自然的四季美。</p> <p>陈秀皇老师的《山居秋暝》，在教学中，她力求让每个学生都能理解古诗中重点字词句的意思，让学生从读中体悟，体会古诗所表达的感情，让学生能够自主学习。</p> <p>通过本次听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了我校教师的专业发展和保教质量的提升，从而更好的服务于学生。</p>