幸福摆渡人

芳草萋萋

<p>  每到周五,心情就特别好。把自己收拾得更精致得体一些,自信满满地走到工作岗位上,是对自己的尊重,也是对生活的尊重。不管怎么累,这一天的工作都是愉快的。</p><p> 要上晚自习的时候,小苏领来三个大小伙子,定睛一看,是徒儿们回来看我了,每个人都给我一个大大的拥抱,我的脸上绽放着幸福的笑容,看着他们,眼角眉梢都是宠爱。</p><p> 上课铃声响了,张琪说:“老师,我能再上一节语文课吗?我中考语文打了101分呢,太帅了!您还记得中考前最后一次点评我的作文吗?《镌刻在夏日里的回忆》,我把它保存在手机里了。"我愉快地说:"好啊,咱们一起来上课,把你的那篇作文读给你的师弟师妹们吧!"他深情地读起来,读得那样动情,感染了班里的孩子们。蒋宇涵流着泪说:“老师,我一想到四年后离开您,就很难过。"牟希蕊说:“师哥的文章有淡淡的离别的伤感,回忆了生活中的细节,满满的都是留恋。"孩子们热烈地点评着。张琪又说:"老师,我现在是班长,这要得益于您初中每节课的课前准备这个小环节对我的锻炼,您还记得吗?初三的时候,轮到我上讲台前展示自我,我的即兴演讲,您和全班同学为我鼓掌,并鼓励我说我有演讲天赋,要坚持下去。我信心倍增,毎一次都用心准备,期待我上讲台的那一刻。"我笑道:"当然记得,就是那一次你的课前慷慨激昂的演讲,让我对你刮目相看,你是个有思想的孩子,坚信你会走得很远。""要不要我再给您和师弟师妹们重温一次?"“好啊,过去这么长时间了,你还记得你那次演讲的内容吗?"“因为难忘,记得太深刻了!""孩子们,掌声欢迎你们的师哥上台演讲"。张琪自信地走到讲台上,重现了两年前的一幕,我赞赏地看着这个品学兼优的孩子,满满的成就感。没想到课前这一个小小的环节,却影响了孩子以后的路。</p><p> </p> <p>  师哥和师弟师妹们互动着,我穿针引线,趁机引导现在的学生们:"今天的课堂气氛这么热烈,还没有完成今天的任务呢,距离下课还有半个小时的时间,看谁在最短的时间内完成一篇写人的作文,最好的素材就是你们的师哥,要注意运用人物描写方法。"孩子们马上安静下来,只听见“唰唰"写字的声音,我和张琪期待着孩子们的作品。二十分钟后,贾伟鑫写完了,率先举手,开头写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。时间就是这样匆匆,转眼师哥们毕业数月了,今天回来看望我们的老师……"她引用了朱自清《匆匆》中的句子,我大加赞赏。淘气王孙旭从未有过的认真,他写道:“去的尽管去了,来的尽管来,在去来的中间,该是怎样的匆匆……"上周学习朱自清的《匆匆》这篇课文,因为喜欢,就要求他们背诵下来,没想到这会儿被他们用上了。薛超奇写道:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……"引用艾青的《我爱这片土地》中的诗句,自然地引出师哥对母校、对老师的热爱。看着孩子们出色的表现,我非常激动,孩子们的潜力真是无限啊,给他们一个支点,就会撬起一个地球。 </p><p> 下课铃声响了,我们还意犹未尽,这样的即兴课堂太少了,会让孩子们终生难忘。张琪帮我组织孩子们放学,一起走出教室。寒冷的冬夜里,我温暖的目光目送着一个踌躇满志的大孩子带着一些懵懵懂懂的小孩子走出校园,在心里为他们祝愿:孩子,愿你成为自己的太阳,无需凭借谁的光芒。你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。努力拼搏的人生才更痛快!</p><p><br></p><p> </p> <p>  老师,虽辛苦,但却也乐在其中。就像摄影,只要热爱,就不怕辛苦,每一个学生都是我杰出的作品。“苔花如米小,也学牡丹开。”人,有意义地活着,是对生命的尊重。日复一日,年复一年,忙忙碌碌,在平凡的日子里,安静地做一个幸福的摆渡人!</p>

孩子

师哥

张琪

课前

老师

记得

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师弟

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