聚焦语文要素,探讨单元整体教学——记2020年秋季沙河研训片区语文研训活动

一支小铅笔

<p>  为了提高片区教师课堂教学水平,促进片区教师专业发展,切实发挥优质教育资源的辐射带动作用,2020年12月8日,万州区沙河研训片区语文教研活动在沙河小学举行,片区九所学校,共计一百余人参加了此次活动。</p> <p>  本次教研活动着眼于统编教材下,如何更好地顺应教材的编写意图,将教学的着力点落实在单元整体性视角上,为单元教学明确方向。活动分为课堂范例教学和专题讲座两部分,容量大,信息多,干货满满。</p> 精彩示范,明方向 <p>  沙河小学曾华文老师的示范课《为中华之崛起而读书》,以单元整体教学为引领,以把握文章主要内容为主线,从单元导读入手,到明确本课学习任务,再到完成学习任务的过程中发现问题,到最后基于问题和学生共同探讨解决之法,环环相扣,引人入胜。整堂课充分发挥了学生的主动性,让学生切实体会到了存在感和成就感,同时也很好地诠释了部编教材人文性与语文要素的双向统一。</p> <p>  课后,曾华文老师就本堂课的教学设想和感悟同大家进行了分享,先进的教育理念,朴实而受用的教学建议,代入感超强。</p> 大咖讲座,指迷津 <p>  随后,在《读懂,用好单元这个整体》的讲座中,张程玉校长从部编版教材的特点、训练目标、教学内容、读写能力等方面对教材进行了细致解读,他强调要准确把握单元语文要素的本质内涵,它是一个单元最重要的核心教学目标,老师们要努力做到让知识从“碎片化”走向“结构化”,要带着学生走向知识,而不是带着知识走向学生。整个讲座,深入浅出,精辟透彻。</p> <p>  活动中,老师们听得认真,记得仔细,也学得扎实,有一种要将学到的东西马上运用到实际教学中的冲动。</p> <p>  此次片区教研活动的成功开展,让我们同单元整体教学走得更近,参与教师也纷纷表示从中颇为受益,让我们相约再见!</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

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