<p> 为达到教师队伍“师徒结对、共同提高”的目标，塔温敖宝中心校秉持结伴同行，互助共赢的“青蓝”精神，引领新进青年教师卓越成长。</p> <p> 金秋九月，丹桂飘香，开学之际，我们召开了“青蓝工程”拜师大会，我们将在塔小完成这美好的相遇，当然，这注定会有难忘的故事，瞧!师父们打开智慧的行囊，拉着我们一同踏上育人旅程。</p> <p> 春风化雨，润物无声。李秀梅老师根据低年级学生学习特征，为我们呈现了一节生动精彩的《对韵歌》，最大限度的调动学生学习的积极性与主动性。使我受益匪浅，更加深入的理解“教学有法但无定法”这句话的意义所在，在教学中要用联系与发展的观点把拼音教学和语言训练及日常生活实际三者结合起来，将课堂“还”给学生，使汉语拼音教学能够为之后的整个语文教学打好基础。</p> <p> 德高为师，身正为范。徐艳玲老师讲解《只有一个地球》的时候，也使我们收获颇多，我们更深的领悟到了一堂好课不仅要传授知识，还要重视学生的情感活动，这才能更好的实现知识与能力、过程与方法，情感态度与价值观的融合。</p> <p> 并且作为人民教师，我们不仅要不断拓展学科知识，还需掌握驾驭课堂的本领，从德智体美等方方面面做好学生的榜样，而在这步步进取的过程中，师父们化身为“智慧宝藏”为我们指点迷津，装备整体技能。</p> <p>经过了她们的“精雕细琢”，我们徒儿几个也跃跃欲试，雪岩主任也告诉我们不要紧张，将自己的风格融入课堂，乐教于人，效果倍加!</p><p> 鲍花老师率先登场，一节《比尾巴》生动形象，寓学习于游戏中，充分调动了学生们的学习兴趣，同学们都听的有滋有味，接完汉字宝宝回家，倒真的想参加动物们的比尾巴大赛去!</p><p> 程雨老师的一节《影子》也让我们看到了她的快速成长，从一开始面对学生们手忙脚乱，到现在对课堂驾驭游刃有余，水滴石穿，她和她的33个“朋友们”实现了师生自有的默契。</p><p> 再来看我们经验丰富的她娜老师讲授的《日月明》，导入环节直接吸引了同学们注意力，认识会意字一点儿也不费力气，一堂课下来，我们确确实实能感觉到，学生是满载而归的。</p><p> 任建新老师在讲授数学时也是相当自信，站在讲台，无论是动作表情和语气，还是教学中使用的技能技巧，都看不出一丝生疏，对课件内容的熟悉运用，和学生们的精彩互动，都让我们觉得这趟数学王国的旅行，来的值!</p><p> 最后来看王烨老师的 《三峡的孩子爱三峡》，学生们的歌声伴舞蹈，再加上有意思的角色扮演，别说学生了，我们都没有“溜号”过，最后课下王老师问我们她讲的怎么样的时候，我给她的评价是没听够!</p><p> 一番切磋下来，我们哪舍得放过这个好机会，在师徒汇报课上，个个都竖起耳朵将宝贵的指点记在本上，印在心尖。</p><p> </p> <p> 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。转眼青蓝工程已进行三个月，雪，下了一层又一层，它能遮住落叶，能掩藏秋意，却冻不住师父们的古道热肠，吹不散徒儿们的笃志好学。</p> <p> 善之本在教，教之本在师。惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。青蓝工程进行时，生命不息，奋斗不止我们的故事，还在继续……</p>