教书育人，育人先行，取法于道，一路同行——呼市小学道德与法治学科2020青年教师跟岗培训

清澄№馨咖啡

窗外寒风瑟瑟，室内暖意融融，寒风阻挡不了我们为梦想一往无前的坚定步伐。为进一步加强我市中小学道德与法治学科青年教师队伍建设，提升青年教师科研水平，呼市教研室特举办了为期一周的道德与法治学科2020青年教师跟岗培训。 培训第二天，由呼市教研室侯艳老师和赛罕区教研室奥云托娅老师为我们带来了精彩纷呈的讲座。 　　上午侯艳老师为我们带来了有关《接上课标，接上生活，接上童气——谈小学 <道德与法治>教材教学再认识》的讲座。 　　侯老师讲到，老师要认真研读教材，用好教材，结合自己本班学生的实际情况，开展切实可行的活动。活动是学生自己的亲生经历，具体可感。是学生生活中活生生的例子，学生感受就深，就能洗涤孩子的心灵。了解教材编排的意图，制定具体的教学目标，采取合适的措施，与学生一起成长。 　　侯老师告诉青年教师《道德与法治》课虽然是小课堂，反映的却是大社会。教学的最终目标是让学生学会做人，做对社会有用的人。我们的教科书不是唯一的教材，老师也不是唯一的老师，道德与法治课的教学方法更不是唯一的，相信我们多样的教学方法，一定会让道法课堂更加生动活泼，绚丽多彩。 　　侯老师上午的讲座让所有青年教师都受益匪浅。 　　下午由奥云托娅为我们进行基于课程标准和法治教育大纲下的教学设计的讲座。首先为我们讲解了开设《道德与法治》课程的意义：体现了中央以德治国以法治国的治国理念；体现了贯彻党和国家对教育提出新要求，彰显了中华文化特色，符合青少年身心发展需求让我明白了道德与法治课的重要性，所以要备好，上好，每一节道德与法治课，通过奥云托娅老师的讲解，这门课程是反思生活，建构有意义的生活，教生活是培育实践智慧，不是知识，而是将各种知识自己的情感、现实的情境、相关的知识，未来的志向等结合在一起，综合形成最佳的生活判断、决策，行动能力，是一种实践智慧。 　　奥云托娅老师对于法治教育提出了几点建议：法治教盲目标定位要准确、明确不能过高，过大，求全；内容要适当，符合小学生实际。不能超过学生的理的范围，提过高要求；要处理好道法课堂语言与童真童趣的关系。 　　奥云托雅老师向我们介绍了赛罕区各学校生动充满了童趣道法课，不得不说这门课真的是一门立德树人，孕育智慧的课程。 除此之外，奥云托娅老师还针对青年在教学时出现的困惑和问题进行了答疑解惑，并给青年教师提出了一系列建议。 　　一天的活动下来，两位老师神采奕奕，全体青年教师神思飞扬、神聚心会。经过一天的讲座活动，对青年教师们的影响一定是深远的。它是平台，推出一批脱颖而出的新秀；它也是契机，推进广大教师反思创新教育教学；它更是摇篮，推动着一大批青年教师快速茁壮成长。 　　“草木蔓发，春山可望”，所有道德与法治青年教师将踏着青春的脚步，以课程为载体，将放眼思政课于文化之中、于传统之中、于生活之中，使学而思，思而行成为思政课送给学生最真诚的礼物。