培训第四天 <p> 12月7日，江西省幼儿园非学前教育专业教师补偿培训项目进行的第四天，参训的学员老师们观看了《百年中国幼教》纪录片。</p><p> 该记录片首次用大量珍贵的历史镜头展示了我国幼教百年沧桑历史。它揭示了我国幼教机构产生的社会背景，追录了奠基者的艰苦足迹，展示了为幼教呕心沥血、默默奉献的幼教工作者的风采。</p> <p> 三个小时的观看过程中，学员老师们聚精会神，安静聆听，认真做好笔记。部分学员老师还发表了自己对这部纪录片的观后感。</p> <p> 相信通过观看这部纪录片，学员老师们对我国幼教史的发展变迁会有进一步的了解。片中那些为中国幼教事业奉献自己的教育家和工作者们也一定能触动所有参训学员的心弦，从而让老师们继续在幼儿教育这条路上发光发热！</p> <p> 下午的培训在热身音乐游戏——《墨西哥草帽舞》中拉开了序幕。学员老师们踊跃参加，积极互动，充满了欢声笑语。</p> <p> 而接下来的手势操——《白龙马》则把本次的热身游戏推向了高潮，进一步拉进了学员们之间的距离，加强了沟通与合作意识，塑造了温馨良好的学习氛围。</p> <p> 之后学员老师们就日常教学中遇到的一些问题、困惑及感想展开了交流研讨。大家相互借鉴学习，取长补短，共同成长。</p> 培训第五天 <p> 12月8日上午，来自南昌市青山湖区教师进修学校的苗一萍主任为学员老师们带来了关于《幼儿园教师五阶礼仪修炼》的精彩讲座。</p> <p> 苗一萍主任是五阶礼仪教育的研发人。她从“以礼修德”“礼仪之道”“礼待自己”“礼待他人”“内化品格”五个方面，深入浅出地诠释了什么是“教师的五阶礼仪”，怎么修炼五阶礼仪，并结合了许多关于自己的经典、生动的实际案例，总结出了幼儿教师在职场工作中需要注意的礼仪问题。</p> <p> 苗主任精神饱满、语言风趣幽默，绘声绘色地向学员们传达了自己的教育理念，会场气氛轻松愉快。学员老师们认真听讲，仔细记好笔记。</p> <p> 通过这次讲座，大家对幼儿教师的礼仪规范有了更为全面的认识，对家长工作中可能因礼仪产生的沟通问题及解决策略做了进一步的思考。</p> <p> 下午，学员们聆听了林倩老师的《幼儿心理卫生问题诊断与预防》专题讲座。</p><p> 林倩老师是豫章师范学院学前教育学院副教授，本科毕业于华东师范大学心理系，教育硕士学位，国家二级心理咨询师，一直在教学一线从事教学工作。</p> <p> 林老师在讲座中以高度的专业知识向学员们列举了几种幼儿常见的心理疾病，包括孤独症、多动症、焦虑症、抑郁症、强迫症及恐怖症。并针对各种心理疾病的特点提出了相应的预防及诊断策略。</p> <p> 这场讲座让学员老师们了解了心理疾病是没有年龄界限的。因为幼儿期是幼儿心理成长发展和人格形成的关键期，具有巨大的发展潜力和可塑性，所以幼儿的心理状态更应该被高度重视。掌握这些关于幼儿心理问题的应对技巧对学员老师们今后幼教工作的开展是非常有效的。</p> <p> “幼儿教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”带着对幼教事业的执着，学员老师们们相聚在这里。希望在接下来的培训活动中，老师们能收获更多、更好的成果！</p><p> 编辑：张慧芬</p><p> 审核：徐丰</p> <p> </p>