<p> 冬已至，天转寒，却无法阻挡我们初中道德与法治教师参加教研的热情。2020年12月8日，章贡区道德与法治学科教研活动如期举行，大家齐聚章贡中学聆听曹燕老师讲授的《中国担当》。</p> 精彩课堂展风采 <p> 曹燕老师以“峰会月”上的中国声音为主线，贯穿整节课。通过呈现中国援助国外抗疫的数据、中国蓝盔维和视频、2020年中国脱贫的成就等一系列的时政素材和环环相扣的设问，启发学生思考，在愉快的师生互动中学生感悟到中国作为一个负责任大国的担当与作为。尤其是在感受中国脱贫成就的同时了解到我国的基本国情，更加深刻体会中国作为世界上最大的发展中国家的大国担当和为世界作出的积极贡献。接着，曹老师深入挖掘峰会月上的中国声音和近年来中国提出的中国方案，通过巧妙的设问和不失时机的点拨，引导学生领悟到中国为世界贡献的中国智慧。整节课，曹燕老师以自然亲切的教态、新颖独特的教学设计和较强的课堂驾驭能力，赢得了听课老师的一致好评。</p> 评课交流促成长 <p> 在评课环节，首先由曹燕老师介绍自己的备课思路和备课过程中的困惑。区教研员钟铃书老师借着曹燕老师提出的困惑抛出相关问题：为什么讲“中国担当”这块内容时要把“中国的基本国情没有变”放在这？这一知识点又与本课重难点知识又有着怎样的联系？</p> <p> 老师们认为，曹燕老师个人素养较高，教态亲切自然、整节课面带笑容、具有很强的亲和力，注重师生互动，以生为本；教学素材新颖有深度，课件设计精美，课程资源丰富、善于挖掘教材；整个教学环节流畅，设问层层递进，对知识点把握到位。与此同时，老师们也提出的自己的思考和建议：整节课教学虽然素材丰富，但为了提高课堂效率，还需整合教学素材，更充分地利用好每一个教学素材，同时要留给学生更多的阅读和思考的时间。</p> 教材教参需钻研 <p> 最后，区教研员钟老师对此次教研活动进行了总结。针对老师们的困惑，钟老师有针对性地提出几点建议：要读懂读透教参、用好教参，多研究各省、市的习题；在平时的教学过程中要精选有代表性的素材，深入挖掘教学素材，尽可能做到一材多用；提高教学水平没有捷径，必须自身下功夫，潜心研究教材，才能实现华丽蜕变。</p><p> 针对本节课教学，钟老师提醒老师们，要教会学生以全球视野和辩证的眼光看待中国在世界的责任与担当。中国是发展中国家的代言人，为发展中国家代言，是一种责任和担当的体现。中国强调自己是发展中国家就是敢于发声，敢于对发达国家说“不”，这本身也是一种责任和担当。</p><p> 钟老师充分肯定曹燕老师的教学用心和这节课做的精心准备，同时也对这节课的完善提出切实有效的建议。钟老师的一席话让在座的老师们深受启发，回味无穷。</p> <p> 暮色降临，老师们仍热情不减。因为大家深知：每一次教研对老师们而言都是一次成长，是一次取经的好机会。我相信：经过一次次的教研探讨，一次次思想火花的碰撞，老师们将不断改进、不断成长，章贡区道德与法治课定会走上一个新台阶！</p><p> </p>