满载收获,携手前行—南平市“十三五”第二批中学英语学科骨干教师培养对象高中二组第二天活动花絮

黛眉浅浅月

<p>12月8日,南平市“十三五”第二批中学英语学科骨干教师培养对象第二次集中培训暨送教下乡活动的第二天,高中二组的老师们展示了各具特色、精彩纷呈的英语公开课和讲座。</p> <p>上午,来自浦城三中的李娟老师结合一线教学,给大家带来了《新高考下读后续写能力提升的探讨》的讲座。李娟老师从题型解读、基本流程、评分标准、怎么训练、怎么写、怎么品读等方面和老师们探讨了高考新题型,并详细阐述了具体的写作技巧,老师们纷纷表示,对于今后的教学有指导作用。</p> <p>上午,建阳一中的邱泰杰老师和卓露银老师给我们大家展示了同课异构课Book1 Unit3 Reading and Thinking:Living Legends,我们都受益匪浅。</p><p>邱泰杰老师的英语课,精美的课件,幽默的语言,亲切的笑容,不但毫不枯燥,反而充满了欢声笑语。邱老师把自己的成长经历与学生分享,真正做到了把课堂还给学生,达到寓教于乐的目标。这堂课目标明确,重点突出,与考点衔接紧密,是一堂高效、有序又不失生动有趣的课,是值得效仿的典范之作。</p><p><br></p> <p>卓露银老师精巧的构思,熟练的教学能力,敏锐的教学机智,纯正的语音,良好的课堂效果得到老师们的高度评价,令人耳目一新。</p> <p>下午,来自邵武一中的黄璐老师做了《高中英语阅读理解策略之主旨和细节》的讲座。黄璐老师结合丰富的教学实践,利用大量的实例,从读题前策略、读题中策略、读题后策略三个方面阐述了阅读理解中有关主旨细节题的解题技巧,对于今后老师们的教学具有指导性的作用。</p> <p>来自邵武一中的郭秋秀老师给我们带来了题为《高效课堂务实攻略之我见》的讲座。郭秋秀老师提出,高效课堂是要将预习指导、合作交流、达标测评相结合的课堂,是开放型、情感型、高效型的课堂,再次激发了老师们对于高效课堂的大讨论。</p> <p>本次活动为教师们搭建了一个展示才干、相互学习、共同成长的平台,起到了示范引领作用,在今后的教育教学中我们将不断学习,扬长避短,努力提高我们教师的课堂教学能力。</p>

老师

课堂

教学

高效

读题

讲座

一中

培养对象

中学英语

骨干教师