<p> 为了让幼儿能够通过实际操作，亲身体验来获得发现问题、解决问题的能力，积累生活经验，提高动手能力，激发探索欲望，体验成功的喜悦，我们开展的本次蚕宝宝生成记之“蚕茧的秘密”。</p> <p>✨儿童原有经验</p><p>之前孩子们在“蚕宝宝成长记”的活动中</p><p>通过亲自喂养桑叶、照顾蚕宝宝丶为蚕宝宝画像等系列活动的有序开展,孩子们积累了蚕从“蚕卵孵化幼虫蜕皮变成虫——吐丝结茧变蛾——蛾产卵再孵化”一生变化的感性经验。</p> <p>✨现时兴趣需要</p><p> 蚕宝宝已经吐丝结茧,孩子们对于白白的丶圆圆的蚕茧格外感兴趣。</p><p>👶“老师,茧外面的丝是真的吗?”</p><p>👧“蚕宝宝在里面吗？它在里面干什么呢？那它会闷吗？”</p><p> </p> <p> 针对孩子浓厚的兴趣和探究的积极性,此时开展“蚕宝宝生成记之蚕茧的秘密”活动恰好符合孩子们的兴趣需求,既能保持孩子们继续探究的热情,又能使孩子们在原有的基础上得到进一步发展,真正的培养幼儿的兴趣以及探究的欲望。</p> <p>✨教师研讨助探究</p><p>老师们通过研讨将孩子的已有经验进行梳理并深化，为孩子们提供了合适的探究工具，运用科学的探究方法予以指导，既能保持孩子们继续探究的热情,又能使孩子们在原有的基础上得到进一步发展。</p><p>蚕茧如何加工才能抽丝？</p><p>蚕丝可以做成什么呢？……</p> <p>✨与活动的链接—抽丝</p><p>👧“快看，蚕丝好细呀！”</p><p>👶“哇，老师，蚕丝好长呀”</p><p>👶“小心一点，千万别抽断了，它看起来好像很脆弱呢！”</p> <p> 原来一个蚕茧是由一根蚕丝做成的，全长900到1500米左右，通过抽取蚕丝活动体验劳动人民的辛勤。下面我们一起来欣赏孩子们抽丝的精彩瞬间吧。</p> <p>✨与活动的链接—“茧”的工艺品</p><p>👧“蚕茧上还可以画画，你们也快试试”</p><p>👩“哇，真的呢，老师说蚕茧可以做成工艺品呢”</p><p>👸“两个串起来会不会美一点呀！”</p> <p>👫“我们蚕茧工艺品做成啦！是不是很美呀！”</p> <p>✨与活动的链接—“蚕丝”工艺品</p><p>👶“我们把蚕丝染上色会不会更漂亮！”</p><p>👧“真的呀，快看！真的好美呀！”</p><p>👶“我觉得还能更漂亮，让我想想……”</p> <p>👫“看我们为小朋友做的蚕丝裙摆，是不是美极了！”</p> <p> 如今，孩子们对蚕有了深入的认识，知道了很多蚕的用途。</p><p>👶“我家有蚕丝被，很软的。"</p><p>👧“我家有蚕沙枕,对身体好。</p><p>💁老师说:“蚕丝,可做蚕丝被,蚕丝被具有防蟥、抗菌、抗过敏及亲肤的特性。蚕沙还可以当肥料。而且蚕蛹还可食用，蛋白质含量极高。”</p><p>👦“我吃过蚕蛹，很好吃，很有营养的。”</p> <p> “蚕宝宝”生成的系列活动，孩子们了解到中国是最早发明养蚕的国家，蚕茧和生丝产量一直居世界各国之首。蚕丝的发展不仅丰富了人们的生活，而且渗透到人们的衣丶食丶住丶行各个领域,形成浩瀚多彩的丝绸文化，激发了孩子的民族自豪感。</p>