<p>生命只有一次，大自然中的每一个生命都是值得尊重和珍惜的，哪怕是一只蚂蚁🐜，一只小鸟🐦。尊重和珍惜世界上所有的生命，也就是尊重和珍惜我们自己💓。</p> <p>根据《指南》“在探究中认识周围事物和现象“目标下的典型表现指出：5-6岁幼儿“能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系”，能“初步了解人们生活与自然环境密切的关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境</p><p><br></p><p> 主题活动“动物我们的朋友”教育价值定位：通过和幼儿👦👧共同学习并探究不同种类动物生长史和生活形态🐾，既扩大幼儿的视野👁，帮助幼儿了解动物🦅🦉的多样性，认识到人类和其他动物都是大自然的一部分，初步理解人与动物的相互依存关系🙆；也培养他们对动物的热爱之情💕，从小养成爱护动物，保护动物的生存环境等环保意识</p> <p>亲爱的爸爸妈妈：我们已经迫不及待的想要学习更多的知识了，这个月老师👩🏫将带领我们一起开展我们最喜欢的手工制作、“油水分离”画、观察动物的习性、有趣的科学实验等多种多样的活动。</p> <p>我们将结合《动物，我们的朋友》这一主题的教育价值、幼儿特点、班级环境的空间利用及幼儿的兴趣需求，通过师幼互动讨论、集体规划设计，共预设了语言区、益智区、美工区、建构区、体能区。</p> <p>认知学习区材料：动物拼图</p> <p>认知学习区材料：动物快递员</p> <p>区材料：动物排排队</p> <p>阅读区材料：了不起的建筑师</p> <p>阅读区材料：小蚂蚁和小蝈蝈</p> <p>讲演区材料：动物手偶</p> <p>绘画区材料：海底世界</p> <p>绘画区材料：瓢虫</p> <p>我们还将通过阅读绘本和观看视频来了解动物的多样性和动物的特征，以及了解动物与我们相互之间的关系🤗</p> <p>在教育成长的路上，最好的关系是家长支持老师，老师支持孩子，为了更好地开展十二月份的主题活动。</p> <p>请您仔细阅读以下温馨提示。</p><p>🐳请家长和孩子一起收集自己喜欢的动物图片，并说说讲讲，了解动物的习性、特征。</p><p><br></p><p>🐳周末有时间的家长可以带孩子去海洋公园或动物园，并将照片带回幼儿园，记录下孩子感兴趣的海洋生物或动物的名称和问题。</p><p><br></p><p>🐳请家长与孩子一起收集动物睡眠方式、冬眠夏眠、特殊本领等资料，带至班级分享。</p><p><br></p><p>🐳请家长和孩子一起饲养一种小动物，和孩子一起照顾、喂养，记录发现。</p><p><br></p><p>🐳请家长和孩子一起欣赏《动物世界》等专题片，亲子阅读有关动物的书籍。</p><p><br></p><p>🐳可带一些关于动物的绘本图片带来幼儿园分享。</p><p><br></p><p>🐳请家长和孩子一起聊聊动物保护的话题，指导孩子制作保护动物宣传画报。</p><p><br></p><p>🐳请家长们带领孩子们一起制作一些动物卡片或者动物手偶带来幼儿园分享。</p><p><br></p><p>🐳可带一些关于动物的智力益智玩具来园分享哦。</p><p><br></p><p>愿你和我们一起开启这段充满阳光又开心的路程🌟</p>