课堂展风采 教研促成长——大黄山实验小学语文教研活动

A 程楠 果儿麻麻👩🏻

<p>  盛开的花朵美不过教师的笑颜,冬日的暖阳抵不过教研的火热。为了加强教师交流、合作、互补、转变教学观念提升教学水平,促进专业成长,全面提高教育教学质量。我校于12月8日大黄山实验小学语文骨干教师组织了每周一次的听评课的活动。</p> <p>  第一节课,是由高年级组张娟老师带来的《四季之美》。这节课教学设计明确,思路清晰,学习活动简单明了,学生思维活跃,教师多样化的教学方法,激发了孩子强烈求知欲望,营造了活泼融洽的课堂气氛。</p><p> 张娟老师抓住了《四季之美》中的“秋天之美”和“夏天之美”。先让孩子归纳文中的几幅场景,从而提高学生对文本的概括能力。接着通过多种形式的朗读让学生感受美的意境。做到了以读促悟,以读促讲,让学生学有所获。</p><p> 课堂最后张娟老师通过让学生选择一个印象最深的景致,仿照课文的写法,用几句话表达自己喜爱之情,培养学生的读写结合的能力。</p> <p>  第二节课,是由中年级组刘娇老师执教的《掌声》。整堂课刘老师在教学过程中,采用巧妙的设计和生动的话语,和学生一起经历了一场心与心的交流,感受到了人与人之间的一种关爱。</p><p> </p> <p>  课堂上,孩子们坐姿端正、注意力高度集中,生怕漏掉了一个字而跟不上老师的节奏。瞧瞧孩子们课堂表现岂一个“好”字了得。</p> <p>  语文组的各位老师全神贯注地听,聚精会神地记着听课记录,并随时写下评语和感受。翻开老师的书本,或圈画,或批注,或密密麻麻的都是独到的思考和感悟。</p> <p>  最后,张娟老师和刘娇老师们在会议室、办公室进行了评课,老师们纷纷发表自己的见解,肯定了优秀的环节,指导了可以改进的地方。交换一个苹果得到的还是一个苹果,交换一种思想得到的是更多的思想,在集体的智慧中,收获了更多的知识。</p> <p>  大黄山实验小学语文教研组是一支勤奋团结、充满活力的团队,有成绩时共享,有困难时齐帮,有疑惑时共商,犹如一个温馨的大家庭。我们始终相信,教研是一场诗意的修行,让我们携手同行,共同努力,一起进步,着力提升教学质量!</p>

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