金童幼儿园防欺凌防性侵安全教育

摩登女王

为进一步加强幼儿园防欺凌安全教育工作，不断增强全园幼儿防欺凌意识，共建美丽和谐幼儿园。 2020年12月9日下午金童幼儿园开展了 “我会保护自己，校园防欺凌” 安全主题教育活动！ 欺凌类型分为三种 欺凌形式1.肢体欺凌推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。2.言语欺凌当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。3.社交欺凌孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。4.网络欺凌在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。 校园欺凌的定义发生在学校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。学会判断自己是否属于被欺凌者如果遇到以下行为，则属于被欺凌：1.被某人起侮辱性绰号，并长时期在同学面前或者单独时以绰号进行羞辱，造成自我不舒服，不适等不良情绪或心理困扰2.被某人进行重复性，经常性的物理攻击。例如：拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击自己3.被某人长期干涉个人财产、教科书、衣裳，损坏自己的私人物品等4.被某人经常性的传播关于自己的消极谣言和闲话，以使自己产生心理压力等5.被某人长时间的进行恐吓、威迫做自己不想要做的事，并且必须听从命令6.被某人不间断的中伤、讥讽、贬抑评价自己的体貌、性取向、宗教、种族、家庭收入水平、国籍、家人或其他7.被某人制造分派系结党，长期导致自己被孤立或排挤受害者8.被某人敲诈：强索金钱或物品9.被某人画侮辱性的画，并将画在同学之间传阅，取笑等10.被某人拍摄一些带有侮辱性的视频并上传到网上 如果自己被欺凌，该怎么办？ 1.立即将自己被欺凌的事件，告知自己信任的人，以寻求帮助。例如：父母，学校老师，朋友等（如若告知别人其不相信，可以选择一位旁观者作为证人，孩子你也始终要相信旁观者在欺凌现场未做出帮助是因为此刻他内心也很害怕，事后他一定愿意帮助你作证） 2.尽量不独处，下课，放学时都找人陪伴。如果事态严重，可以让父母在上下学路途中让家长接送 3.多结交些朋友，让自己成为受欢迎的人。用友情的屏障将欺凌挡在外面 4.辩证看待自己的特点。例如：别人说自己是“小不点”，你可以说“我灵活呀” 5.当别人第一次欺凌自己时，一定要义正言辞告知对方不可以欺凌自己。其实，欺凌者往往也是恃强凌弱的“纸老虎” 6.承认自己被欺凌过，不要自责。 7.建立自信 8.建立自我保护的能力 9.杜绝”以暴制暴“的想法，不要在心中埋下怨恨，仇恨的种子。要始终相信只有懂得爱，学会爱的人，才会被温暖幸福环绕 10.化敌为友，当不知道该怎样化敌为友时，可以寻求父母，老师的帮助。 校园防欺凌，我们一起行动！💪💪 孩子们手拉手，肩并肩，充分感受到了友谊的伟大。一个拥抱、一次握手、一个微笑都会让身边的人感受到温暖。 防性侵】 幼儿园的工作 1制定相应的安全规章制度。 2根据小中大幼儿不同的年龄特点，每班开展“防性侵”安全教育活动。 家长的工作 1让孩子知道男女有别，不能让爸爸妈妈以外的人触碰自己的隐私部位。儿童身体的背心裤衩覆盖的部位是隐私部位，包括：嘴唇、胸部、臀部、腹部、大腿内侧等，别人不能随意触摸；同时，自己也不能触摸其他人的隐私部位。女孩子要注意穿小裙子时不要露出短裤，坐下时不要掀起裙子，做个文明的孩子。 2家长要知道性侵害的实施者并不仅仅是陌生人，熟人作案占绝大部分。不要将孩子单独交给异性成年人看管。 3告诉孩子没有征得爸爸妈妈同意，不可以独自跟其他人出门玩耍，尤其是异性，不论是熟人、邻居还是亲戚。 4多观察孩子，时刻与孩子保持沟通交流，不要一味责骂、抱怨孩子，及时发现孩子的异常，避免孩子受到侵害而不敢告诉家长。一旦发现孩子遭受侵害，要第一时间报警，采取法律手段维护自身权益。 5告诉孩子如果他人强行触碰，要大声呼救，告诉爸爸妈妈并报警。 通过开展本次安全教育活动，孩子们充分认识到了校园欺凌和防性侵的危害性，增强了孩子们的法制意识和安全意识，使广大幼儿远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。　　在这里，我们呼吁广大家长朋友，认真了解校园欺凌的应对措施，提高自己的防范意识，实现家园合作，共同促进幼儿成长。