<p>《我想长成一棵葱》整本书阅读活动总结</p> <p>本学期，我们进行的第二次整本书阅读——《我想长成一棵葱》。整本书分为20个章节，是以潘春春这个人物为中心，围绕他的校园生活和家庭生活展开叙述的。整个活动分为三个框架，分别为导读、学生自读、交流。</p> <p>每天的阅读内容，提前设计好问题，带着问题引导学生去思考🤔</p> <p>下面👇🏻以我班侯安琳同学的整个阅读过程为例，有自己的思考🤔，并且思有深度！</p> <p>第二位是张峻熙的阅读记录，偏向积累，也有思考🤔。</p> <p>整本书读完后，我们进行了沟通交流，各自进行了作品创作。有思维导图概括人物关系，有好书介绍，有读后感受等等</p> <p>最终，我们以“我读我思”为主题，每个人分享了自己的读后感受，我们联系我们的生活，从中看到了自己生活的影子，也从中受到了很大的启发！</p>