<p> 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，强力推进“三双”教研工作落实，提高幼儿教师教育教学能力，结合我校苑校长提出的幼儿园“2+2+2”考核管理模式，按照本学年教育工作计划，12月8日，涉县第二实验小学幼儿园举行了全园教师公开课观摩活动，并邀请集团园李晶晶、苗艳丽两位老师全程观摩听课，并对执教老师的公开课进行评课。</p> <p>看看我们老师丰富多彩的课堂吧！🤗🤗</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">李春芳老师 语言《小兔子找太阳》</span></p><p><br></p><p> 课堂上李老师通过角色表演，引导幼儿理解故事内容，并鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">马苗苗老师 社会活动《找朋友》</span></p><p><br></p><p> 通过教学活动，培养幼儿与同伴之间和睦相处，并愿意与同伴分享自己的心情。</p><p> </p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">申徐培老师 数学活动《一样多吗》</span></p><p><br></p><p> 课堂中通过多媒体课件展示，比较物品的多少，让小朋友加深对数学概念“一样多”的认识。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">韩丁洁老师 语言活动《丑小鸭》</span></p><p><br></p><p> 通过无声故事视频，引起幼儿注意力，韩教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，加深了幼儿对故事的理解，激发了幼儿对他人的同情、关爱之情，懂得了要爱护小动物。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孟晓慧老师 数学活动《找规律》</span></p><p><br></p><p> 课堂中让幼儿动手操作教具，按照相应的规律排序，培养幼儿的观察、比较的能力，提高判断推理能力。</p><p><br></p> <p> 每一位执教教师高度重视，从题材选择、课堂把握、教学具准备等各环节都力求精致、精美。教师们各展所长，活动现场可圈可点，教师的教学热情激发了活跃的师幼互动，让孩子们在轻松的教学氛围中，理解知识点、收获快乐心情。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">陈江红老师 语言活动《小兔子找太阳》</span></p><p><br></p><p> 课前整齐的音乐手指游戏，课中小朋友积极参与，整个课堂气氛活跃，陈老师通过这堂课告诉小朋友太阳是什么样子的。</p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">张红霞老师 数学活动《认识位置》</span></p><p><br></p><p> 通过PPT课件，在森林聚会中感知方位，发展幼儿空间思维能力，对后期序数的学习也有较好的帮助。</p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">江诗卉老师 数学活动《淘气的小猫》</span></p><p><br></p><p> 江老师利用PPT课件图片线索，锻炼幼儿分析判断能力，让幼儿用语言完整表述淘气小猫的位置。</p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">江丽老师 语言活动《萝卜回来了》</span></p><p><br></p><p> 课堂中小朋友角色扮演故事里各种小动物，趣味横生，不仅锻炼了小朋友的胆量，还提高了小朋友的语言表达能力。</p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">陈军美老师 社会活动《文明小乘客》</span></p><p><br></p><p> 陈老师把课堂变成了“公共汽车”场景，让幼儿真实感受乘车的过程，了解乘车的方法和简单的安全知识，能正确判断文明乘车的行为。</p> <p> 课后的互动交流研讨中，执教老师从目标制定、问题设计、师幼互动、回应效果等方面进行了评析与研讨。</p> <p> 樊秀敏园长在教研会上提出，本次公开课观摩活动旨在以研促教，以教促学，用归纳式的言语提炼活动中的亮点，剖析活动中的问题，提出指导的建议，同时也给予任课教师们极大支持和帮助，肯定了老师们在这次教学活动中的精彩表现，使老师们在研讨过程中受到新的启发，重新反思了自己的教育教学对孩子的发展和促进效果。</p> <p> 此次活动不仅为老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师专业化成长，充分展现了第二实验小学幼儿园的老师们求真务实、积极向上的精神风貌。</p> <p>撰稿人：张晓静</p><p>核稿人：樊秀敏 </p><p>审稿人：苑国典</p><p>单 位：涉县第二实验小学幼儿园</p>