<h3 style="text-align: center">——记合作二中党总支 “不忘初心、牢记使命”家访主题党日活动</h3> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb">坚持立德树人 坚持依法治校</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">加强民族团结 倡导低碳环保</font></div> <h3 style="text-align: center"> 2020年合作二中政教处 第10期 </h3> <p> 寒冬时节,北风萧萧,但阻挡不了合作二中教师家访的热情和对教育工作的激情。为进一步提升学校的教育教学水平,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性,加强教师与家长的沟通,学校与家庭、社会的密切联系,家访是教师全面了解学生的一个重要途径,也是教师联系家长、联系社会,提高学生成绩的重要手段。家访虽是古老的话题,但在当前的素质教育大潮中,如何优化家访,搞好家访却是一个崭新的课题。为进一步促进家校教育的有效衔接,提高教师育人水平,2020年12月5日,合作二中党总支组织学校党总支委员、校级领导、中层干部、全体班主任和党员代表等共计50余人对校外借宿生进行了实地安全大检查家访活动。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">(合作二中全体家访成员)</h3> <h3 style="text-align: center">(第一党支部成员)</h3> <h3 style="text-align: center">(第二党支部成员)</h3> <h3 style="text-align: center">(第四党支部成员)</h3> 家访队伍兵分五路,由校级领导带队,各处室负责人任组长,走街串巷,深入每家每户。通过家访,切实加强学校和家庭、教师和家长、教师和学生的联系,了解学生的成长环境、思想动态及校内外表现;通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想、传授科学的教育子女方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议;借宿学生安全隐患的排查,营造全员关爱学生,教育学生的德育氛围、靠实疫情防控各项职责,介绍学校办学理念、办学特色及教育扶贫政策,了解学生庭情况和生活习惯,反馈学生学习情况及在校表现,征集家长对学校和老师的意见和建议等。 <p> 一号区域:由政教处主任王永平领队</p><p> 家访地点:水箱厂、尕绍玛,二郎庙附近,九层楼附近(以冷库为界东侧区域),藏医院附近平房区,包括乳品厂家属院、担水巷(三中附近)、大修厂附近平房区(以格河为界格河以东)等平房区。</p><p> </p> <p> 二号区域:由合作二中党总支负责人、校长宁世才同志领队。</p><p> 家访地点:桑区东路东延段两侧区域,包括大绍玛及对面工程队家属院一带居民区(安泊尔以东)。</p> <p> 三号区域:由副校长石俊同志领队</p><p> 家访地点:通钦街(东路)以东,从占国牛肉面开始到体育场之间,包括东山坡、红土尕庄、综合楼一带平房区等</p> <p> 四号区域:由副校长王文平同志领队</p><p> 家访地点:录斗昂、粮站山及西山坡一、二、三道弯及汽车北站对面平房区(以格河为界格河以西),榨油沟菜园子附近平房区(以冷库为界西侧区域)。</p> <p> 五号区域:由合作二中党总支副书记李成龙同志领队</p><p> 家访地点:团结新村周围,市妇幼保健站周围平房区,州人社局、师范和一中西侧山坡的平房区,东西一路以南、念钦街和通钦街(东路和西路)之间的中路区域内平房,及州福利院(州建设局隔壁民政局楼后院)等。</p> <p class="ql-block"> 2020年12月5日,合作二中2020年冬季校外借宿生实地安全检查,共走访了约340户借宿生,家访率达95%,在家访过程中全面了解学生家庭情况,借宿环境,在家表现,从而进一步制定更有效得帮扶举措。</p><p class="ql-block"> 在家访过程中发现,发现以下问题:</p><p class="ql-block"> 1.大多数借宿学生借宿环境较为简陋,取暖方式多以煤炉、电热毯为主,个别居住地出现电线乱接、电线老化,接头有破损现象,安全方面存在很大的隐患;</p><p class="ql-block"> 2.借住房屋多在山上,路面状况比较糟糕,特别是冬季降雪以及生活用水的外排导致陡峭的路面形成老冰,且没有路灯,这对学生的上下学安全带来极大的隐患。</p><p class="ql-block"> 3.租住房屋面积较小,通常是住宿、学习、做饭都在一间房间,无法保证学生专心学习。</p><p class="ql-block"> 4.家长多为外地打工人员,或单亲家庭,平时忙于生计,从而忽略对孩子的教育。</p><p class="ql-block"> 5.有些借宿生放学后自己做饭,已通知家长近期来借宿地监管学生;</p><p class="ql-block"> 6.一些家长对孩子的教育缺乏有效的引导,对孩子过于迁就,甚至溺爱、放纵,从而给孩子养成不良的行为习惯,给学校教育教学工作带来诸多难处。</p><p class="ql-block"> 每一个家访老师都从安全、教育等方面对家长提出要求与希望,要求家长进一步注意冬季用电、用火、上下学安全,希望家长在奔波忙碌之余尽量抽出时间关注孩子的成长、多与孩子进行情感的沟通,不要动不动就是简单粗暴的打骂,我们也认真听取了家长对学校工作的要求与建议。</p> <div style="text-align: left;">总编:宁世才</div><div style="text-align: left;">审核:石 俊</div><div style="text-align: left;">责编:王永平</div><div style="text-align: left;">编辑:杨秀文</div>