<p> 为了提高教师的课堂教学能力，全面帮助、促进英语教师快速成长，城关镇东街小学开展了英语教研组听评课活动，我们每位教师用心准备，虚心请教，相互学习，使得每一节课都让老师们感到意犹未尽。</p> <p> 首先，张向丽老师给我们带来了生动活泼的示范课《What's this》，张老师工整的板书、精美的教具和有趣的课件都深深的吸引了学生的注意力，激发了学生学习英语的动机，最后张老师让学生上台展示简笔画更是把这节课推向了高潮。三年级的孩子，对英语充满了强烈的好奇，可他们又是一张张洁白的纸，如何在这张白纸上画出五彩的画卷？一直都老师们研究的课题，张老师丰富的教学活动和富有艺术的指导，让学生们不知不觉地在玩中学习，在学习中成长，值得我们每一位老师去学习！ </p> <p> 袁明洁老师执教的四年级上册《Do you want some rice?》本节课时，让我们欣赏到了不一样的评价机制，袁老师把学生分成米饭组和面条组，并在课堂上通过组织一系列活动，给学生奖励面条或者米饭，让学生激情澎湃，激发学生的学习兴趣。此外，袁老师工整而有条理的板书设计，让我们耳目一新，受益匪浅！</p> <p> 来自五年级的杨粉桃老师给我们展示了一节丰富的示范课，她在讲授《What time does your school start》本节课时，扎实的基本功，流利的口语，循循善诱的教法，让学生在整个英语课堂中全神贯注，集中了学生们注意力。最后杨老师在作业布置方面，让学生结合本节课内容写出句子，更是深化了学习内容。</p> <p> 六年级袁欣欣老师在讲授《Our favorite festival is the Spring Festival》本节课时，把中国的四个传统节日以谜底的形式呈现，先让学生猜出气球下的食物，再引导出本节课重要节日的学习，由易到难、循序渐进，最后让学生拿出提前准备的表格，让学生自己动手写出中国传统节日的美食以及重要的节日活动，激发了学生的学习动力，完成了本节课的学习目标。</p> <p> 课后，英语组还在李校长的倡导下，组织了全体英语教师进行了评课，每位老师都从教学内容教学方法等各方面给予了即时点评，肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，使得活动真正实现了促进教师共同成长的目的！</p> <p> 总之，英语课堂精益求精是我们追求的目标，我们英语组人数虽少，但却是一个团结和谐的俱乐部，我们会一直做到在交流中发现，在切磋中成长强大。</p>