<p> 2020年12月8日上午，悄然而至的雾霾依然没有阻挡住大家学习的热情。汝州市教育信息化融媒体中心座无虚席，来自全市各小学的80多名语文骨干教师正在参加一场学科交流的碰撞——由河南省远程网络互动平台举办的小学语文“口语交际”研讨活动。</p> <p> 濮阳市实验小学赵瑞红老师示范课《与朋友相处的秘诀》通过创设情境、整理问题清单、筛选问题、星级评价来设计教学，整个过程环环相扣，更强调“双向、互动”这个核心。</p><p><br></p> <p> 焦作幸福路小学张晓雯老师示范课《劝告》通过具体的案例，创设摘花、横穿马路，沉迷于游戏中的表哥等身边经常发生的现象，引导学生体会劝告的方法和艺术，潜移默化地把轻声慢语，说话要有礼貌，换位思考的意识深植儿童的心灵。</p> <p> 示范课后，与会的专家就两节课做了精彩点评。在平时的口语教学中要创设不同的情景，引导学生从经验出发，由感性的认知到理性的认知。同时要围绕语文要素，全面关注学生表达、倾听和应对这三个方面开展教学。</p> <p> 同时，与会的专家也给我们提出了一些有深度的思考:比如要关注本次口语交际在整个口语交际编排体系中的占位；如何对口语交际中的情境图、对话框和小贴士进行再理解和分析；如何更好地完成立德树人的教学根本任务。</p> <p> 来自逸夫小学的王艳红老师说：“非常感谢主办方能为一线老师提供这样一个难得的学习平台，一个教学反思的加油站，老师们可以在繁忙的教学工作中有所收获，有所成长，希望活动越办越好。”</p> <p> “这次活动太接地气了，很实用，口语交际课让我受到了很大的启发，如果这样的活动，能走进学校那就更好了，可以让更多的同事参与学习。”蟒川中心校的专干郭密琴说到。</p> <p> 小学语文教研员高文利在总结交流时谈到：我们如何能够成为学生喜爱，家长放心，同行佩服，社会敬重的老师，要勤于学习，善于反思，勇于实践。作为一名教师的意义不在于干惊天动地的事，而在于把每节课上好，把每个学生教好，而今天的示范研讨活动，一定能给我们更多的人生启迪。</p><p>图/文:郭伟娜</p>