<p><span style="color: rgb(80, 30, 43); background-color: rgb(255, 241, 241);"> 为全面提升幼儿园保教工作质量,改进教师的教学方法,进一步夯实教师教育教学基本功,激发幼儿园内部的活力,为教师搭建交流学习、展示自己的平台。我园于2020年11月26至12月4日开展了全园教师赛教活动。</span></p> <p style="text-align: justify;"> 庆园长精心组织本次赛教活动,要求以五大领域内容为主,设计的活动方案紧扣《纲要》《指南》精神,要充分发展幼儿的主体性,使幼儿在探索、游戏中成长进步。活动包括说课、赛课、评课及课后反思三个环节。</p><p style="text-align: justify;"> 赛课前,根据石老师具体的安排和指导,各教师根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,从目标的制定、教具的准备到过程的组织,对活动内容,不断进行磨课,平级互帮共研,以研促教。</p><p><br></p> <p>一、语言组</p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">班主任作为班级核心力量,本次赛课从主班语言组拉开,一起去看看吧!</u></p><p>谢老师的音乐 打击乐《煎鸡蛋》</p><p>亲切自然的老师,兴趣浓厚的小朋友,构成一副美妙的画面。</p><p><br></p> <p>王老师带来的手工制作《动物头饰》,课堂气氛活跃,小朋友在老师指导下动手完成自己的手工,体验制作的乐趣。</p> <p>谷老师带来歌唱活动《理发店》,创设情境,互动体验,小朋友开心互动,真正体现了学中玩 玩中学。</p> <p>徐老师语言《小土坑》,分角色表演,感知体验,在交流分享中,使语言表达能力得以发展。</p> <p>刘老师歌唱活动《小羊和狼》趣味游戏环节,适宜的教学环境,让幼儿在游戏中学会歌唱。</p><p><br></p> <p>李老师语言《彩色的梦》中的奇思妙想,学说儿歌,发散创编,让幼儿感知了语言的魅力。</p> <p>王老师带来的社会《红绿灯》丰富了幼儿的社会实践知识。</p> <p>赵老师社会活动《好朋友》,轻松愉快的交流,让小宝贝们体验了好朋友之间的亲密。</p> <p>尹老师轻黏土手工《乌龟》,在老师有效引导下,小朋友跃跃欲试,通过努力完成了自己小乌龟。</p> <p>二、数学组</p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">配班老师也是班级中间力量,大家不甘示弱开始了第二轮数学组赛课。</u></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">王老师的科学活动《沉与浮》:实验实操验证,激发幼儿的探究兴趣。</span></p> <p>郭老师数学活动《小猴种树》</p> <p>张老师健康活动《小手真可爱》小手真能干,怎样保护呢?戴手套,擦护手霜。</p> <p>王老师带小朋友一起玩了个科学活动《颜色变变变》</p> <p>吕老师用谜语导入,带小朋友走进了手工制作《葡萄》,小朋友认真制作的样子真可爱。</p> <p>刘老师的趣味数学《找不同》,多媒体教学,直接观察,动手操作,无不体现了以幼儿为主体的教学设计。</p> <p>萌宝宝的数学活动《1和许多》</p> <p><span style="background-color: rgb(255, 241, 241); color: rgb(80, 30, 43);"> 赛后及时开展了“自评—互评—点评—提高”的反思研讨。首先是赛讲教师对自身不足进行了深刻剖析;其次是其他教师大胆表述自己的想法和看法;最后是评课领导对赛教中存在的共性问题有针对性地进行了分析、交流、探讨,对呈现的亮点、典型的经验和做法进行了肯定和推广,真正达到了“以赛教促成长”的活动效果。</span></p><p><span style="background-color: rgb(255, 241, 241); color: rgb(80, 30, 43);"> 本次活动全体教师搭建了实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,每位教师都在教学方面得到了磨炼、提升,对提高幼儿园教师今后的教育教学水平起到了很大的促进作用。</span></p>