<p> 蒙台梭利教育是遵循幼儿成长的自然法则，把握幼儿成长过程中的敏感期，着重智慧和品格养成的教学法，为了提高老师对蒙台梭利教育的认识，我园邀请了俞海燕园长为教师们开展了“了解真正的蒙台梭利教育”专题培训讲座。</p> 教师签到 讲师介绍 <p> 俞海燕讲师介绍：</p><p> 中国蒙台梭利协会（CMS）3-6岁认证讲师，中国蒙台梭利协会（CMS）认证园长，中国蒙台梭利协会（CMS）惠州运管中心主任，深圳市宝安区高层次教育类人才。</p> <p> 由叶园长开场致辞欢迎俞海燕园长的到来，并向大家隆重的介绍了俞海燕园长，同时也对老师们提出了要求，幼儿园教师应把终身学习当作生活常态和生活方式，才能不断更新教育观念，优化知识结构，不断学习和关注国内外先进的学前教育理论及实践经验，以儿童发展为本，不断地提高自己的文化素养和专业素养。</p> 讲座正式开始 <p> 俞园长分别从有准备的环境、混龄编班、吸收性心智、把握儿童敏感期、奖惩无用论、以儿童为中心、不教的教育、自由地选择、尊重儿童、儿童在工作中成长十个关键词，列举了大量的现实案例，以生动形象、幽默风趣的培训方式让老师了解了蒙台梭利教育原理和教育方法。</p><p><br></p> 把握孩子的敏感期 <p> 儿童成长的每一个时期都是至关重要的，我们如何捕捉儿童的敏感期？如何在关键时刻给予孩子科学的教育和关注？俞园长针对幼儿“敏感期”抛出问题，以身边的亲身实例结合理论诠释给大家听，通俗易懂，老师们听的意犹未尽。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(222, 245, 255);"> 敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，孩子只对一种特定的知识和技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失。俞园长在强调敏感期重要性的同时，也提醒我们老师在敏感期内施教，则会事半功倍，迅速提高孩子心智的发育。</span></p> <p> 敏感期基本可以涵盖孩子成长中的主要阶段。俞园长深入浅出的讲述，让老师们懂得了每个敏感期的重要性，充分了解每个敏感期孩子的特征，明白了孩子敏感时期应该给孩子足够的爱与自由，用关爱支持孩子走过每一个敏感期。</p> <p> 本次培训活动最后，俞园长也给大家现场布置了作业，希望大家学有所思，学有所获，学有所用，老师们在收获新的教育理念和方法的同时，进一步提升自己。相信在今后的工作和生活中，老师们会给予孩子们更多的正确引导，促使孩子们获得一个更加健康快乐的人生！</p> 园长小结 <p> 活动最后，黄埔幼儿园叶园长为本次活动做小结，对俞园长的培训讲座表示感谢，对老师们积极参加学习的态度给予了肯定。并希望在专业名师的引领下，学有所思，有所想，并将新的教育理念与方法运用到日常教学中，促进教师自身专业成长，提高幼儿园的教学质量。</p> 集体合影