<p> 本学期，我们开启了我是班级小主人的活动。利用值日生的工作培养了宝贝们的劳动习惯，增强了自信心，独立性和为集体服务的精神。宝贝们在劳动中不断的认识自己，知道自己能做很多事，并且能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友的称赞，不但增强自信心还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，培养了宝贝们良好的思想品德。🤗🤗</p> <p>我来擦杯架</p> <p>我来摆水杯</p> <p>每天都有小值日生为大家服务，把桌子擦得干干净净✨✨</p> <p>一个个认真勤劳的小蜜蜂🐝🐝</p> <p>我会整理绘本</p> <p>我给花儿浇浇水</p> <p>我们自己收学具，让它们象我们一样排列整齐。</p> <p>值日生整理玩具</p> <p> 还会帮忙抬床，因为我们是勤劳的值日生，值日时总是会露出美美的笑容，乐此不疲。</p> <p>起床之后，抬床小天使们上线～👼</p> <p>吃完点心，我们在老师的陪同下去送盘子。</p> <p> 培养时间的长短与宝贝们的习惯形成有很大的关系。培养幼儿的劳动习惯，不是一朝一夕就能完成的，需要长时间的培养。培养的时间长，宝贝们形成的习惯就较牢固，能力也较好，反之则差，甚至忘记，希望我们的家长朋友们也能在家中放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不以自己为中心，安于享受。😊😊</p> <p>要放学了，我要把晨检卡送给老师消毒。</p> <p>有太阳☀公公的味道，我来把它们叠整齐吧</p> <p> 在值日中感受到劳动的快乐，脸上洋溢着甜美的笑容😃😃体验到作为班级小主人的自信💪💪</p> <p>小值日生摞椅子</p> <p>我们不仅会为班级服务，还会自我服务哦，既动手又动脑，让我们从小自立。</p> <p>拉拉链</p> <p>扣纽扣</p> <p>整理书包</p> <p>戴帽子</p> <p>戴口罩</p> <p>坚持“小值日生的制度”，让班级里的每个小朋友至少当一回值日生，被老师“请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和鼓励，做到每一位小朋友都不被冷落。😘😘</p> <p>我们是班级的小主人，我们热爱我们的班集体，乐意为班集体服务😄</p><p><br></p><p>每个小朋友通过做力所能及的事情，都能为班级服务，还积极参加各种集体活动，充分体现了班级的主人翁意识，老师相信你们会越来越棒，我们的班级也会越来越好！一起加油👏</p>