<p class="ql-indent-1"> 光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了期未复习备考阶段。各学科在结束教学内容之后都展开了紧张的复习工作。优质的复习课不单让孩子们在已有知识基础上熟练技能达到能力的提升，更是让知识不扎实的孩子在复习中查漏补缺。校总部领导高度重视复习课的上法，全体领导于12月8日深入小学参与复习课听课与督导。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">总部领导在听课中……</p> <p class="ql-indent-1">六年组的马金莲老师与赵继南老师围绕《百分数》的教学内容上的复习课</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">马金莲老师从最基本的小数、分数、百分数的互化引入复习，问题设计环环相扣、重点突出、难点讲解到位，学生在课堂上真正成为了学习的主人。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">赵继南老师教学干练，语言简洁，教学方法灵活，复习由浅入深，知识衔接巧妙，充分利用学具、教具、肢体语言进行教学。老师的一言一行像磁石一样吸引学生，学生参与度高。学习氛围浓厚。</p><p class="ql-indent-1">“151”教学理念在两节数学复习课上得以充分展现。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">听课后，总部孙永久校长、总部党总支书记陈作风、翰林学校副校长兼高中部校长黄兴录分别对两位老师上的复习课进行点评。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">会后，孙永久校长又与两位老师亲切交谈，鞭策老师上好复习课，培养更多优秀的翰林学子。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">翰林小学把复习课作为期末教学工作的首要任务来抓。学校先后召开领导会议，班主任会议、学科教师会议，明确要求，落实复习任务。人人有复习计划。全校形成复习一条龙，为提高教学质量保驾护航。</p><p><br></p> <p>图文编辑：张耀东</p><p>摄 影：王钰婷</p><p>审 核：李杰校长</p>