<p> 新教师是学校的新鲜血液,是教学工作中的一抹艳丽的色彩,经过千锤百炼,他们将成为学校的主力军。为快速提高新教师的专业素养和教学能力,让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放, 12月1日至4日,宜都市实验小学城南校区开展了为期四天的新教师优质课竞赛活动。本次竞赛活动共分语文、数学、综合三大组,包含五个学科,13名参赛教师各展风采,在不断学习、切磋打磨中,教学能力在稳步提升。</p> 一 精心谋划 <p> 为了开展好本次活动,十一月初教导室精心制定了竞赛方案。</p> 二 用心准备 <p> “单丝不成线,独木不成林”。13位新教师在磨课团队的指导下,认真钻研教材、认真备课、认真制作课件,再走进课堂一遍遍试教,磨课团队凝心聚力,献计献策。“磨课”是成长中最美的经历,在“磨课”中期待“化茧成蝶”。</p> 三 精彩课堂 <p> 13节课,13种风格,或引导学生大胆质疑、或引领学生深入体会文本、或与学生一起高歌、或与学生一起游戏……每节课都有不同的精彩。</p> 数学竞赛组 <p> 黄子薇老师执教《认识图形》,能根据学生的年龄特点创设看一看、摸一摸、分一分、搭一搭的学习活动,让学生在体验中认识图形特征。</p> <p> 汪梦婷老师执教《一共有多少天》,重视学生倾听、表达等学习习惯地培养。针对低年级教学过程指导细致,学生学有所获。</p> <p> 宁小英老师执教《有多少张贴画》,能较好地把握学生已有的乘法口诀的学习经验,让学生在此基础上学习提升。</p> <p> 刘勋老师执教《倍的认识》,对教材中小猴、小鸭的数量进行多种改变,让学生的学习更聚焦,更丰富,认识也更深刻。</p> <p> 裴健一老师执教的《温度》,从学生起点出发,数形结合,让学生体会记录方式的多样性,为后续负数的学习积累丰富的数学学习经验。</p> 语文竞赛组 <p> 张丽华老师执教《狐假虎威》。她紧扣文本组织教学,引导学生在充分的朗读中体会文本内容,学生读得有滋有味,学得有滋有味。</p> <p> 李露平老师执教的《大自然的声音》,教学流程清晰,注重学生语言的积累。</p> <p> 龚庆玲老师执教《西门豹治邺》。她抓住关键问题,引导学生充分深入文本,理解人物的内心,学生能简单复述故事。</p> <p> 曹军华老师执教《古人谈读书》,引经据典,引导学生自读自悟,尽显语文教学功底。</p> 综合竞赛组 <p> 英语教师江巧莉执教的《 Dinner's ready 》教学过程、课件、板书设计巧妙,课堂教学情景真实,单词教学与对话教学完美结合,达到了语言应用的目的,培养了学生各方面的能力。</p> <p> 王武林老师用自己的音乐专业素养征服了学生。执教的《外婆的澎湖湾》,用多种形式引导学生聆听,感受音乐情绪变化,在反复的欣赏中体会澎湖湾的美,感悟澎湖湾的情。</p> <p> 范垲烽老师执教的《障碍跑》,巧设情景“小小消防员”,既让学生在训练中锻炼了身体,又让他们通过层层递进的活动感悟到消防员肩负重任、抢险救灾的艰辛与不易。</p> <p> 艾清老师执教的《足球盘带球》,将足球教学进课堂真正落到实处,学生们在轻松的游戏氛围中掌握了足球练习中的基本技术与技能。</p> 学生表现 <p> 授课老师在台上大放异彩,台下的小朋友表现也很棒。看,他们的眼睛亮亮的,个个信心满满。</p> 听课团队 <p> 再看,学校领导带头同教研组、不同学科组的老师们一起深入课堂,积极参与听课。</p> 四 议课颁奖 <p> 课后,评委与听课教师们充分参与其中,对十三位新教师的课进行了详细且中肯的评价。总结优点、发现问题、提供策略,并且对课堂中呈现出的共性的优势或问题进行梳理,为学科教学的发展指明方向,为新教师的成长助一臂之力。</p> <p> 最后,经过三组评委公平公正的评比,评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名。</p> 五 未来可期 <p> 新教师授课竞赛已经圆满落下了帷幕,十三位新教师各有千秋,各有特色,也或多或少地存在这样或那样的不足。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,教学之路任重而道远,相信他们一定会继续坚持学习、努力探究,必将在实小这片沃土上吐露芬芳!</p> <p>图文编辑:李艳灵</p><p>初审:张灵芝</p><p>终审:许科</p>