<p> 陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”</p><p> “没有屋顶的也是教室”，培养“悦”自然、“觅”自然、“享”自然的孩子。这次活动，正是挖掘大自然的教育素材，孩子们在和树叶的互动、体验、探索中与落叶碰撞出不一样的火花，直抒着“我言秋日胜春朝”的美景。</p><p> 让我们一起看看二实幼大一班的孩子们与落叶的故事吧……</p> 我和落叶的约会 <p><span style="font-size: 20px;">约会地点第一站 ——大自然</span></p> <p>这就是我们和树叶们的约会。小朋友，你们的呢？</p> 叶趣联盟 <p><span style="font-size: 20px;">约会地点第二站 ——教室</span></p> <p> 树叶有什么用，我们可以用来做些什么呢？</p><p> 孩子结合自己对树叶的经验， 侃侃而谈，发表自己的想法。</p><p> 树叶可以变什么？怎么变？先来设计一下变身图纸吧！一幅幅生动形象的“树叶变身图”，充满孩子无限的想象力</p><p> 有了参考图纸，孩子们创作的特别顺利！有的孩子将树叶挂在耳朵上变成了耳坠，还有颜料印出来可爱的鱼🐠娃娃；有的把树叶卷起来，变成毛毛虫，还有小蝴蝶；有的找到银杏叶变成了花朵🌺……</p> 创意无极限 <p><span style="font-size: 20px;">约会地点第三站 ——校园</span></p> <p>🍂还有什么神奇的叶出精彩呢？看他们的创意来了……</p> <p>落叶飞舞</p> <p>太阳和蝴蝶</p> <p>笑脸和小船</p> <p>腰带与发卡</p> <p> 我们跟随孩子的脚步，追随孩子的兴趣，充分利用树叶展开一系列活动，体现最大的活动价值。在活动中，孩子们拥有出天马行空的想法，具有探究的无限欲望，我们很欣喜地看到孩子们在成长，能力也在慢慢提升，通过活动，不仅丰富了孩子们对树叶形状，颜色的认识，还让孩子们走进了大自然，在大自然中增长知识，开阔眼界。</p><p><br></p><p><br></p> <p>一儿童，一世界。</p>