走进你温暖我 ——靖西市培训者团队送教下乡活动纪实

靖西市第五小学

题记 　　是“春”放慢了脚步，等待与“冬”的相遇；“寒”便悄然而至。但我们都知道，是“春”耐心的等待，才有了你我最美的相遇！走进你，温暖我。 　　为加强团队成员开展教师培训的实践指导能力，充分发挥培训者团队示范引领作用，促进乡村教师专业发展。2020年“区培计划”百色统筹项目——靖西市培训者团队于12月4日至5日到靖西市禄峒镇初级中学开展送教下乡活动。 活动一调研诊断 　　活动前期，研修团队对该校进行了训前调研诊断。针对禄峒初中当前教育教学存在的问题和培训需求，进行讨论、研究，确定执行方案、明确解决办法。 活动二开班仪式 　　12月4日上午8：30，在禄峒初级中学会议室举行了简单而正式的送教活动仪式。靖西市教研室周国全副主任发表了简短、深刻的讲话，他希望送教团队充分发挥示范引领作用，按上级要求认真开展送教活动，确保各项环节有序有效推进，切实提升禄峒初中任课教师的课堂教学能力和校本研修能力，推进禄峒初中教育教学质量的全面提高，从而促进我市教育均衡发展。 活动三课例示范 　　来者落地生根，去者落叶归根。”对一个人而言，根是对生命的依恋和敬畏；对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同……一股强大的力量带我们走进了靖西二中赵丽丽老师的道德与法治示范课——《守望精神家园》，一起追寻中华文化的脚步，感受中华文化的博大精深！ 这是一节复习课，课前赵丽丽老师针对学生的学习情况，用传统的教学方式进行创新性的复习和检测，激发学生的自主复习和解决问题的能力。通过复习，识记中华文化的组成、特点和价值，进一步了解文化自信的含义和中华民族文化自信的来源，懂得增强文化自信的方法，感受中华文化的巨大力量，增强了孩子们文化自信以及对中华文化的认同感和归宿感。 　　 在人类的历史长河中，燃烧，燃尽了茹毛饮血的历史；燃烧，点燃了现代社会的辉煌。靖西三中黄晓燕老师的化学示范课《燃烧与灭火》着重体现化学学习内容的现实性，让同学们从生活中走向化学，从化学中走向社会。一开始，黄老师利用多媒体课件出示生活中熟悉的燃烧现象，点燃了孩子们的求知欲望。引导学生通过科学探究的学习方式，通过实验探究自主合作等学习方法，探究出燃烧的原理和灭火的方法，从探究中发现问题、分析问题、解决问题，让学生在讨论交流中取长补短，培养学生的合作竞争意识。对于较简单的内容，让同学们通过阅读理解教材，联系生活自主学习，使学生由“学会”变为“会学”，提升了学生的核心素养。 活动四交流研讨 　　在交流研讨环节，两位授课老师先对自己本节课的教学设计、教学反思等做了简短汇报。随后，参加现场活动的领导、老师及团队成员进行了交流研讨。大家对两位老师的示范课给予了高度的评价，认为两位老师的课直观地展示了当前课改的新理念、新模式、新方法和新手段，同时也提出了中肯的建议。 活动五研修培训 　　当天下午，靖西市教研室周国全副主任、靖西三中黄艳萍主任及靖西市新靖镇中心校的马芳副校长分别作了题为《如何进行语文教学设计》、《开展校本研修，打造实效课堂》、《校本研修案例分析》的专题讲座。三位领导、老师依据学科课程标准，从课程改革的理念出发，通过对新形势，新课改和对学科核心素养的解读，从教学目标的确定、教学过程的设计、课堂生成的处理、校本研修的方向等方面结合案例分析，整体上予以分析解构，细节处精雕细琢，站在教师职业幸福感的高度去论述，这一切让参训老师们受益匪浅。 活动六活动小结 　　活动最后，靖西市教研室周国全副主任对本次活动进行了小结。他指出，这次送教下乡活动，研修团队充分发挥了示范引领作用，改变了过去的教研指导方式，将教研重心下移，面向比较偏远的山区乡镇，到课堂上、师生中，调研农村学校教育教学现状，诊断教师在课改中存在的问题。整个活动中，团队创造性地开展工作，把调研、教研与培训相结合，发挥传、帮、带作用，极大地提高了教研工作的实效性，有效促进送教和受教教师教学能力的不断提高，活动效果显著。 靖西市禄峒初中赵基荣校长说，这次送教下乡活动开展得很及时，如同冬日的暖阳，给我们带来了阳光和温暖，帮助我们解决了课改进程中的诸多问题。赵校长言简意赅却情真意切，让我们感动万分，暖意融融。 　　踏着冬的气息，期待春的花开。共耕一片天地，收获真知情谊! 文字：农新昌许昱图片：全体队员编辑：农新昌审核：黄艳萍