中辐院学校•德育 |“修九德成英才” 活动四年一班～俭+诚

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德育是学校教育的灵魂，多年来，我校坚持以“人为本、德为先、质为上、重人格、展个性、争一流、育英才”为育人特色，以办群众满意的教育为宗旨，已基本形成了“坚韧执着脚踏实地”的校风、“教而不厌育人不倦”的教风和“学而有志生当自强”的学风、“砺德求真崇文尚美”的校训，并逐步形成了我校特有的办学特色和办学品牌。 　　2020年伊始，新冠肺炎疫情打乱了学校正常的学习和生活秩序。为进一步丰富孩子们疫情防控期间的线上学习内容，太原市小店区中辐院学校充分利用网络资源，将劳育与德育紧密结合，开展了“修九德，成英才”劳育实践体验活动。活动结合学生年龄特点，劳动实践教育与居家学习紧密结合，分年级段开设活动。按照“一个年级修一德”（1-9年级分别为礼、孝、俭、诚、善、谦、智、止、志）的原则，引导学生用实际行动落实本年段“九德”教育要求。一年来，我们班从三年级跨入了四年级，分别主修了“俭”、“诚” 之德。 　“俭”是安邦的方略，是持家的法宝，修德的良训，是每一个中国人应该坚守的美德。三年级的我们已经懂得了“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。在此我们倡议大家，树立节约意识，让节约成为习惯。从我做起，从节约1度电、一滴水、一张纸入手，用实际行动传承节俭美德。 　“诚”是立身处世的根本，是人人都应具备的基本而重要的人格品质。诚：言为心声，言己所思为诚，有“诚”方有“成”，诚所至，金石为开。“诚者天之道也，诚之者人之道也。”——《中庸》。以“诚”为本，步入四年级的我们开展了诚信故事阅读、分享诚信故事、积累诚信名人名言等一系列的九德教育实践活动，相信通过这些活动的开展，同学们能够拾起诚实的“背囊”，用我们的诚实战胜风浪，以我们的诚实来创造更美好的人生! 　　为了让孩子们树立学习榜样，学校开展了讲好九德故事的比赛活动。讲故事比赛先在班级分小组进行，再由小组推选一名代表参加班级的比赛，最后通过班级民主选举，选派一名代表参加学生的九徳故事比赛活动。最终赵佳薇同学在讲九徳故事比赛中脱颖而出，代表班级参加了学校的宣讲活动取得了优异的成绩。另外今年11月23日我校围绕“ 礼、孝、俭、诚、善、谦、智、止、志”展开“修九德，成英才”教育故事演讲，由高琦博同学代表我班演讲，获得了大家的一致好评。 　　一年来，在学校德育处的安排下，每一周班主任肖老师都会认真组织同学们进行德育活动，开展了主题分别为《开学第一课》、《行为规范教育》、《众志成城共克时艰》、《居家抗疫安全为先》、《自律与成长同期》、《抗疫雷锋有你真好》、《清明节缅怀先烈英雄》、《弘扬节约传统美德正当新时代好队员》、《久违了我的国》、《纪念抗美援朝七十周年讲九德故事“诚”》、《争做文明小使者》、《我是光荣的少先队员》、《美化环境从我做起》、《阅读使我成长》、《节约水资源从我做起》、《消防安全教育》、《宪法宣传日》、《弯腰捡起一片纸净化校园每一天》、《家长进班会活动》、《书声琅琅诵读经典》、《养成记录冠军评选》等班会学习，每堂课都有非常好的学习效果。 　　各项活动通知，班主任肖老师都通知得一清二楚、细致入微。 　　每一堂班会肖老师都准备得很充分、全面，家长们配合得很积极、主动，孩子们听得很认真、讨论得很热烈，会后总结、感悟得也很深刻。 　“九德”教育期间，学校除了组织学生们不间断班会学习，还提前制定计划并由各班班主任老师安排学生进行家庭劳动实践。一年来，各位班主任每周都会结合本班学生的生活实际给孩子们留下不同的劳动小任务，内容贴近生活，学生乐于参加。我们班的劳动实践活动如下：家庭防火灾演习、家庭防震演习、七步洗手法、叠被子能手比拼、我会垃圾分类、整理书桌我能行、我会关窗关门、我会系鞋带、我会做家务……各种各样贴近生活的劳动任务，激发了同学们动手劳动的兴趣。孩子们每完成一项劳动实践后，各小队都会收集照片、视频，最终以“劳动作品小视频、劳动实践活动小报、活动美篇”等各种形式展示孩子们的劳动实践成果。   我校开展的“修九德成英才”系列活动，在家长们的倾心奉献，班主任们的幕后协调、共同合作参与下取得了圆满成功，且硕果累累。孩子们通过每周不同的劳动实践活动，学到了课本上学不到的知识、技能和实践知识，感受到了别样的课堂、别样的形式，也能有特别的收获！ 我们将继续努力，不断创新，帮助孩子们实现梦想，拥有美好的明天。相信在学校的努力，家长的配合、帮助、指导下，我们的孩子一定会是：在家是孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在学校是尊敬老师、友爱同学、不断长善、救失和德智体美全面发展的好学生；在社会上是遵德守法、团结互助、文明礼貌的好少年！