———广西壮族自治区基础教育教学改革示范区秀峰区奠基课程启动仪式在榕湖分校隆重举行 <h3 style="text-align: right">图/黄珊燕 文/陈燕虹</h3> <p> 2020年12月7日上午,广西壮族自治区基础教育教学改革示范区秀峰区奠基课程启动仪式在桂林市榕湖小学分校隆重举行。桂林市教育局副局长文泽鸿,秀峰区区委常委、宣传部部长、副区长谢静,秀峰区教育局局长马成勇,秀峰区教育局副局长、教研室主任桂华,桂林市教科所学前与小学研究室主任朱莉,桂林市教科所学前与小学研究室副主任黄逢春,桂林市教科所科研规划办副主任莫莺燕出席了本次启动会。启动会特邀广西基础教育研究院学术委员会委员,课程与教学研究所所长、广西师范大学教育学部教育学博士、博士研究生导师王彦教授,广西基础教育研究院综合办公室主任,课程与教学研究所副所长温雪博士到会指导,秀峰区教研室副主任秦晖亲自主持启动会,秀峰区各校领导班子、课程建设骨干教师代表共计100多人参加启动仪式。</p> <h3 style="text-align: center"><b>层林尽染 百舸争流 </b></h3> 国家要发展,教育要先行,教育的稳步发展,必须要进行教育改革。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。<br> 教育是放在国家层面上的国之大计,党之大计。<br> 为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举,发展素质教育,广西教育厅出台了系列政策和举措,在全区建设教育改革示范区是其中一项重点工作。<br>秀峰教育一直是广西教育课程改革的标兵。2019年,秀峰区教育局积极响应省教育厅的号召,根据自己的实际情况设计了具有特色的教育改革项目——《指向未来人才核心素养发展的奠基课程》,并进行申报。最终秀峰教育在广西层面的遴选中,在众多的申报者中脱颖而出,成为广西区内10个教育改革示范区之一。 <h3 style="text-align: center"><b>奋楫争先 千帆竞发</b></h3> 在启动会上,秀峰区区委常委、宣传部部长、副区长谢静同志为本次启动仪式致辞,她在致辞中对大力支持我区进行课程改革建设的广西师范大学、桂林市教育局、桂林市教科所致以诚挚的感谢,对我区基础教育可持续发展提出了三点希望:一是希望聚焦人民关切,强化使命担当。希望各学校校长、全体教育工作者紧紧围绕“培养什么人,怎么培养人,为谁培养人”这一根本问题,坚持社会主义办学方向,聚焦秀峰人民对教育的关切,深入扎实开展教育教学改革。二是希望聚焦激发活力,坚定课改信心。三是希望聚焦核心素养,创新教学方法。希望大家明确这个方向,不断研究,不断创新,扎实推进,取得成效。 随后,桂林市教育局副局长文泽鸿同志作了热情洋溢的讲话。他高度肯定了秀峰区作为桂林教育强区在课改以来做出的卓越贡献,肯定了秀峰教育在育人、校本等一系列教育工作中的突出成绩。同时,他代表桂林市教育局对秀峰区获得示范区表示祝贺和勉励,他说到,秀峰区要集合全区之力认真贯彻落实教育厅改革示范区建设的精神,要明确主要任务,要加强领导,通力合作,把教育改革示范区建设作为重大而紧迫的任务抓紧抓实;要加强研究,重在实践,切实提高教育教学质量,为桂林市的教育,为桂林市的课改再添砖加瓦。 紧接着,项目负责人秀峰区教育局副局长桂华同志从项目的研究背景,课程设想,课程设计及实施,专业需求等方面总体介绍了奠基课程。桂副局长表示,秀峰区作为桂林市唯一的示范区将在今后的教育研究中着眼未来,为未来培养国家栋梁。秀峰区将努力创新教育理念、内容、形式、方法和手段,充分利用现有的教育教学资源,设计新课程融入现有的体系,带领辖区各校,构建更加适宜学生发展、更加关注个性差异的学习生态。 桂副局长的项目介绍,得到了与会专家的高度认可。广西师范大学专家王彦所长激动地说道:一个城区,能够在短短几个月的时间,就能整合城区的力量,只依靠自己就设计出课程规划、教师指南等课程纲要、就设计出一整套样例,是非常了不起的。可以看到秀峰区的教改理念是先进的,可以看到秀峰教师培训的成效。王所长还充分肯定了秀峰区从“教育改革,课程落地;课程理解,教师为核;目标达成,课堂为主;学生习得,体悟生成”这几个方面做的总体规划设计,肯定了奠基工程的前瞻性、基础性、探索性和协同性。接着,王彦所长从专业的角度为奠基课程项目做了专题讲座,在讲座中她对课程的进一步建设提出了具体的建议,也进一步明晰了学校在课改中的作用,她希望学校要研究好教育哲学,围绕教育局的奠基课程做好规划、创新,发展出自己学校的特色,希望秀峰教育在知识结构、能力结构、情意结构和思维结构上去为人的结构化奠基。 最后,秀峰区教育局局长马成勇同志对本次启动仪式进行总结,他在总结中提出两点要求,一是要统一思想,提高认识。课程是学校实施教育教学的载体。我们要充分认识到教学改革势在必行,充分认识到推进课堂教学改革的必要性和紧迫性,充分认识到开展奠基课程实验项目的意义和作用。二是要科学规划, 积极创新。 课程建设的实施者是每一位一线的教师,为更好的推进奠基课程,秀峰区成立了学科攻关组,在启动会上,与会领导和专家为攻关组代表颁发了主讲教师证书,勉励攻关组成员积极行动起来,为奠基课程做出自己的贡献。 <h3 style="text-align: left;"> 本次启动仪式是秀峰区基础教育课程改革进程中的一个里程碑,它呈现出秀峰教育人对教育事业的紧迫感、责任感和使命感。在后期的项目推进中,各校将在秀峰区教育局的带领下,奋楫争先,千帆竞发,在教学实践中将探索更有利于发展学生核心素养、更有利于培养优秀人才,更加符合素质教育和课程改革发展要求的教育新途径,从而实现更高层次的教育公平,让更多的孩子生动活泼的学习、健康快乐的成长。</h3>