<p> 隆冬时节，寒风凛冽，却没能挡住七小老师们教研的脚步。12月8日上午8点，雁江七小语文教师们在教导主任彭艳的带领下，齐聚正德楼五楼大教研室，上课、听课、评课、磨课....大家用满腔的热情浇灌着这片教研的沃土。今天上午，我们将先展示两节教研课。第一节课肖碧华老师执教语文一年级上册第四单元的口语交际课《我们做朋友》，第二节课由吴波老师执教道德与法治四年级上册《这些事我来做》。为了能更好的促进我校的教研工作，提升教学教研水平，我们有幸邀请到了市教科所道德与法治教研员张容子老师、区教研室语文教研员练佳老师，和老师们一起听课、磨课。</p> <p> 肖碧华老师执教口语交际课《我们做朋友》</p> <p> 童心未泯、活力无限的肖老师和一七班纯真的孩子们给我们留下许多精彩的瞬间。</p> <p> 我们用甜蜜的微笑诉说课中的快乐！</p> <p> 我们用高举的小手告诉老师：我们都想交朋友。</p> <p> 我们到讲台上交朋友，有些紧张，更多的是兴奋。</p> <p> 我和亲爱的肖老师交朋友，羡慕我吧！</p> <p> 我们和听课的老师交朋友，够勇敢，够大方吧？</p> <p> 看老师们笑得多开心，他们一定也特别想和我们做朋友吧！</p> <p> 肖老师带着同学们从熟悉到陌生，从课上到课下，敞开心扉，结交朋友，浓浓的情谊让课堂熠熠生辉，给孩子们的童年画上多彩的一笔。</p> <p> 吴波老师执教道德与法治课《这些事我来做》</p> <p> 认识认识我们班做家务的小能手！</p> <p> 叠衣服擂台赛</p> <p> 我成为了冠军，吴老师手中叠得整整齐齐的衣服便是我的作品！</p> <p> 老师和我的妈妈连线，好紧张，好激动！</p> <p> 什么原因让有的同学不做家务呢，我们在小组内聊聊！</p> <p> “ 主动分担家务”写进了《中小学生守则》中，这是我们的义务！</p> <p> 习爷爷日理万机，仍然坚持劳动，我们有什么理由连家务都不做呢？</p> <p> 吴老师以活动为载体，围绕“做哪些、怎样做、好处多、主动做”几个方面展开教学。课上，孩子们小小的心灵受到启迪，课下，他们定会更乐于去分担家务，积蓄爱的力量！</p> <p> 课后，区教研室的练佳老师就肖碧华执教的口语交际课和大家进行了指导。“口语交际是在生活中自然而然，真实发生的……”从关注孩子表达的语言环境、语言状态到表达时的眼神、心里的真实意愿；从单向交流到双向交流；从关注课堂到关注生活；从方法指导到思路梳理……练老师娓娓道来，让我们受益匪浅，也给肖老师的课注入了新的活力！</p> <p> 一举手，一投足，尽显练老师的宁静与优雅，热情与真诚，谢谢您！</p> <p> 市教科所的张蓉子老师就吴波执教的《这些事我来做》一课提出了宝贵的意见！</p> <p> “把活动作为教育的中介，每一个活动都有明确的目标，活动要真实有效；情感的熏陶要由心而生，自然得来……”从活动的流程到活动的效果；从提问的方式到点拨的技巧；从课件的图案到材料的聚焦；从学生的参与到老师的追问；从板书的图案到文字的排列……张老师带给我们理性的思考，一一悉心指导，辛苦您啦！</p> <p> 老师们聚精会神地听着，认真细致地记着！大家若有所思，期待教研会后自己的课堂！</p> <p> 最后，教研组长们和彭艳主任留下来和两位专家继续议课，就一些细节说说自己的意见，力求更好地解决！</p> <p> 中午时分，教研会结束，窗外暖阳高挂，为我们的教研之路洒下一地碎金！成长，我们从未停步！赖校常说:没有比团队更强的队！肖老师和吴老师的课，我们静静期待！</p> <p> 撰稿:王 艳</p><p> 拍照:陈朝玲</p><p> 审稿:彭 艳</p><p> </p>