奋力前行,静待成蝶——记瑶塘学校与常宁八中手拉手活动第三阶段

流星雨

<p>常宁八中名师送培瑶塘学校手拉手培训活动研课磨课环节顺利结束。在教育局领导以及市进修学校的精心策划下,常宁八中的领导以及名师们的指导下,我们学校行政一班人带领瑶塘学校全体成员精诚团结,人人参与,积极行动,老师们受益匪浅。</p> <p>我校教师在各组长的带领下,利用课余时间,对磨课内容进行反复研讨,经常聚会碰头,探讨遇到的问题。每天检查磨课进度,出现问题及时解决。整个磨课过程,全组教师群策群力,开展的扎扎实实,老师们利用休息时间,一直坚持磨课。正是有了这样规范的磨课过程,才会有良好的研修效果。</p> <p>上课老师完成备课、上课,修改再上课,再修改再上课,老师们不厌其烦精心打磨课堂。</p> <p>11月30日,我们带着研磨的课进入了八中的课堂。虽没了熟悉的学生,但八中师生的热情,充满书香的校园氛围,让我们从容完成课堂教学。</p> <p>在八中,我们上了课后是接受名师的第二磨,照样分组进行,名师们手把手指导,高度赞扬了我们学校教师的敬业精神,同时也指出课堂的不足之处并提出修改意见,还评出了五堂优质课。</p> <p>12月3日,教育局领导和八中名师们再次走进瑶塘学校,活动进入打造精品课和专题讲座阶段,经过交流,探讨,聆听名师、名校长讲座,要当好教师,就得不断充实自己,掌握教学方法,为打造高效课堂而不断探索、创新!</p> <p>优质课打磨中,课堂精彩纷呈,我校教师及学生的良好状态让名师们赞不绝口!</p> <p>教育局领导和进修领导亲临现场,八中名师们多次深入课堂提出宝贵意见和建议,精心指导,极大的促进了授课老师对教材的把握和对课堂教学流程的掌控能力。</p> <p>名师们带领下的研课、磨课是教师集体反思的过程,一课三磨,是教师集体成长的过程,也是每一个教师化蝶的过程,它是痛苦的,但痛苦的历程会促进教师专业的发展和能力的提升,这又是幸福的、快乐的。</p> <p>八中刘校长的微讲座朴实而又不失真理,令我映像最深刻的一点就是他提到“团结”二字,他说一所学校就像一个大家庭,家和万事兴,班子团结,师生团结,才能劲往一处使,力往一处用,学校才会兴旺发达!他语重心长、情真意切、字字珠玑,言语间充满了对瑶塘的期望,让我们感到肩上的责任重大,使命光荣,催人奋进。</p> <p>宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。每一个老师的成长都离不开自我学习,自我修炼,自我挑战,自我磨砺。虚心向专家向名师学经验学方法,大胆提出自己的看法自己的创新,思想只有在碰撞中才会产生智慧的火花。感谢这次市教育局组织的“手拉手”送培活动,让我校老师得到了锻炼,蝴蝶在破茧的那一刻虽然艰辛而痛苦,但破茧成蝶时所展现的却是它最美丽的那一刻。磨课也一样,磨课的过程虽然艰辛,但经历几次磨课后,你会发现自己蜕变后的美丽,这就是努力奋发向上的结果。</p> <p>教学之路是漫长而久远的,我们只有不断学习,开拓进取,努力钻研,不断丰富自己的文化底蕴才能成为学校的常青树。只有具备了扎实的专业文化知识,才能在教学中站得高望得远,才能准确的评价学生知识掌握的程度并适时调整教学,才能面向全体学生并大面积提高教学质量。无容置疑,这次磨课是提高教师专业素养的绝佳机会。磨课活动已经落幕,但我们对教学的思考远没有结束,对教学技艺的打磨和对高效课堂的追求仍将继续。</p>

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