传授“说课技巧”、规范 “学习目标”---乌海市教研室赵兰萍老师讲座简记

乌海二中

<p>  为深入推进基于课程标准的教学,引领教师加强对学习目标的制定和评价任务先于教学设计的备课研究,进一步落实核心素养,2020年12月7日,乌海市教研中心物理教研员赵兰萍老师在乌海二中北六楼会议室为我区物理老师做“基于教学研究的说播课技巧”培训讲座,我校全体物理老师和青年教师参加了培训。</p> <p>  此次培训内容涉及“基于教学研究的说播课技巧”“教学评” 一致性教学设计与实践培训、基于学情分析的学习目标的书写三个方面。赵老师以讲座、实操训练的方式与全区物理老师和我校青年教师展开了思维与观点的碰撞。</p> <p>  </p> <p>培训中赵兰萍老师提出具体建议:</p><p> 一、要把立德树人这一根本任务融合到初中物理教学中,全体物理老师注重发展全体学生的学科核心素养,努力做好初中物理教育教研工作。二、各校要扎实进行集体备课活动,面向全体学生制定符合学情的教学方案,构建高效课堂模式。三、物理教学一定要以学生为主,让学生成为课堂的主人。学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。</p> <p>  通过培训,促使每一位参培教师树立了正确的教研理念,使他们强化了工作技能,帮助他们能够准确掌握“教学评” 一致性的教学策略,推动我校基于课程标准的教学实施工作,有助于切实落实教学常规的具体要求。</p>

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