<p><br></p><p>说到师德师风,相信人们马上会想到这样</p><p>一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉</p><p>献的,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化的影响着我们的孩子！影响着一个幼儿园的风气！</p> <p>农安县幼儿园是一个大家庭,我们每一个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与同事的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和</p><p>敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱，是启动幼儿教师自身内部力量和智慧的能源，爱，是通向幼儿心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝,爱，是教育的基础,以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的思想，努力的浇灌我们未来的花朵！</p> <p>幼儿教育与其它科学一样日新月异,县幼儿园教师要跟上时代发展步伐,实施创新教学,必须不断学习、不断自我更新和自我超越。创造力是人皆有之,我国教育家陶行之曾说过:"处处是创造知地,天天是创造之时,人人是创造之人。"由于个人先天和后天条件不同,其创造开发的水平的高低则有所差异。要善于发现每个教师的闪光点,不轻视教师的点滴创造。要运用形式多样的的激励机制,培养我们的创造意志。</p> <p>农安县幼儿园除了认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,使用省编教材,还不断创设探索全新的教学模式。大胆尝试,改变了以往传统的教学方式,将孩子们所学的汉字以合辙押韵的小儿歌、小短文的形式,通过游戏的方式,让幼儿在愉快的氛围中识字阅读和表达,使识字更轻松、更有效。为了让孩子们得到全面发展,开设了特色课程——幼儿演讲与口才、儿童画、幼儿礼仪教育等课程。此外,每天要安排幼儿晨间活动,早操及户外活动。安排幼儿集中学习、音乐游戏、体育游戏、儿童绘画语言训练、快速识字、礼仪教育等课程，在此之外,还积极组织幼儿参加各类公益活动,让幼儿充满自信,快乐学习,快乐发展。</p> <p>师德一一不是简单的说教,而是一种</p><p>精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品</p><p>位的体现!师德需要培养,需要教育,更需</p><p>要的是一一每位教师的自我修养!在我们幼儿教师人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为幼儿教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我们的人生价值!</p><p> </p>