<p> “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，要成为“长流水”，长流常新，永无止境，教书育人是一个不断追求新知的过程。</p> <p> 在主题研修工作中，大家积极发言，建言献策，总结梳理研修工作中的问题和不足，对今后的工作提出建议，使大家进一步凝聚了共识，统一了思想。</p> <p> 路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。</p> <p> 在本学期的研修工作中，我们共同研修，共同进步，开展了多次研修活动。</p> <p> 本学期的研修工作中，我们的组员收获颇丰。</p> <p> 于喜春老师：科学的海洋是浩瀚无垠的，通过参加研修活动，我的教学理念及教学方法都有一定水平的提升。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，纵使一路跌跌撞撞，我也觉得非常值得。我坚信，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。</p> <p> 岳丽萍老师：只要我们认认真真做研修，就一定有收获，但更多的是在研修中知不足而努力。一个学期的时光很短，但我俨然看到了自己的进步。我相信今天的每一小步，都会对未来的成长有所帮助。</p> <p> 王迪老师：研修让我跳出自己的圈子，欣赏百花争妍的芬芳，着实受益匪浅。“潮平两岸阔，奋楫正当时”，再接再厉，愿下一学年的工作百尺竿头，更进一步。</p> <p> 高阁老师：研修不仅拓宽了学生的视野，也让我的课堂也越来越生动了，通过研修，我对自己这一学期的学习和工作画上了完美的句号。一叶荣华春秋意，年月回首却思量。勤为容衰亦心满，奋作平凡千椽梁。唯愿：不忘初心，继续前进！</p> <p> 通过研修，我们才真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己的不足和应该承担的责任。我们意识到我们应该重视自我的发展和提升，学无止境！</p><p> 且行 ，且思，且成长；时时做，时时想，时时改。若勿忘初心，能凝聚力量；若心有光芒，必抵达远方；若无问东西，将一路前行！</p><p> </p>