送教下乡促均衡，教学诊断为成长—文昌市潭牛中心小学2020年秋季送教下乡暨教学诊断活动

Lynn秋秋

为了促进我镇小学教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥骨干教师引领、示范和辐射作用，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，2020年12月1日—2日在潭牛中心小学黎忠校长的带领下，我校各年级骨干教师一行人分科组、分时段前往潭牛镇时中小学开展“送教下乡”活动暨教学常规工作检查。活动分示范课展示、课堂观察活动、常规检查及点评、总结反馈四个环节进行。 示范课展示 　　语文组由陈珍老师执教二年级《19 雾在哪里》，她用激情演绎生动的课堂，激活了学生的思维，展现了她扎实的基本功和独具特色的教学风格。整节课她都在巡视指导，表扬等，是一节充分把课堂交给学生的课。她纯熟的教学能力，娴熟的课堂驾驭能力以及亲和的沟通能力，让亲临听课的老师们领略了骨干教师的风采和骨干教师的魅力。 　　英语示范课由黎巧玲老师送教四年级一节《There is a horse in this photo 》。四年级的孩子非常配合黎老师的课堂，在没有任何课前沟通的情况下，黎老师就能够轻松地调动学生的积极性，整节课孩子们听得津津有味，即使下课了，也完全察觉不到。 　　数学由中心校周保雨老师给我们带来六年级展示课《百分数的意义和读写法》。周老师的课堂节奏紧凑，在引导学生学的同时也给了学生充分的思考空间。 课堂观察活动 　　中心小学各年级级长及骨干教师走进了时中小学教师的常态课堂教学，聆听一线教师常态化的教学声音，观察学生绿色无加工的课堂表现，感受最真实的农村课堂教学实践。课堂上，他们认真倾听、仔细观察、详细记录，唯恐落下一个细小的教学环节、一句精彩的教学。 符小慧老师带来一年级语文展课《影子》 云春芬老师带来二年级展课《寒号鸟》 黄春老师带来三年级展课《富饶的西沙群岛》 林明武校长带来四年级展课《一只窝囊的大老虎》 冯春秋老师带来五年级展课《父爱之舟》 黄力老师带来六年级展示课《文言文二则》 　　数学课堂观察活动，时中小学一至六年级全体数学科教师上一节常态的新课，由中心校组织教研员、科组长和骨干教师听课。 　　英语课堂观察活动由邢小灵老师展示一节三年级的《This is my mother》，三年级的孩子非常活跃，在展示环节，几个孩子都迫不及待地拿着自己的全家福到讲台上用这节课学到的句子“This is...”来表达。 　　王秋萍老师展示的是五年级《What time does your school start?》。从课堂气氛来看，五年级的孩子基础较扎实，即使老师的问题有点难，也都能应答如流。 常规检查及点评 　　授课后，各年级长先对各授课教师的教务进行常规检查，然后针对每位执教老师的课堂进行点评，最后对检查中出现的问题提出有针对性的改进措施。 语文组开展常规检查和点评课 数学组开展常规检查和评课 　　本次活动很荣幸能邀请到教研室的林夏雨主任指导我们开展本次教研活动。在观课评课之后，林夏雨主任希望老师们要重视教育教学，改变教育教学观念与方法。并对我们老师今后的教学提起出了以下几点的建议。研：研究教材，研究学生。预：预设课堂问题，关注教学生成。活：教法灵活，课堂灵活。实：目标达成要实，练习巩固要实，老师讲解要实，学生讨论要实。 　　李传文教研员通过本次活动，对老师们提出了几点要求：1、上课的时候要把握好重难点。2、老师们要提高信息技术能力，充分的利用多媒体授课。 英语组开展常规检查和评课 　最后，黎忠校长做总结性发言。黎校长对本次活动给予高度的肯定，对教师们的工作热情给予充分的表扬，最后提出了中心校与村小的老师们应通过送教下乡活动多进行教学方面的交流共同探讨教学困惑，解决教学问题，从而提高教学质量。 　　本次课堂教学诊断活动对于寻找和发现问题，明确差距，促进教师教学能力，提升课堂教学效果，必将发挥应有的积极作用。我校将利用这次教学的有利时机，牢牢抓紧教学质量这一生命线，不断强化教学管理，研究制定并实行更加有力措施，实现教学质量稳步提升的工作目标。