<p> 冬意渐浓，适逢大雪节气，在时序的默默更迭中，我们享受着朦胧的冬意，品味着和煦的暖阳。冬，蕴藏着春华秋实，教室里，孩子们用诵读和书写领悟这冬的希望，方寸之间生生不息着另一层孕育的意境，"风清露冷寒犹在，不知暖意翩翩来，莫怨冬气长存有，回首便是春花开"。</p> <p> 没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行把人带去远方。一年级孩子们期待已久的读书会如期而至！活动开始前，孩子们纷纷拿起自己喜爱看的书籍，沉浸在茫茫书海中。</p> <p> 读书，让校园充满了生机；让孩子在书海中体会到了知识的份量；让幼小的心灵收获了足够的信心与勇气。</p><p> </p> 二年级的小豆豆们自制道具，脱稿讲演，很不简单！活动点燃了读书兴趣，展示获得了成功体验，孩子因为读书脸上有笑，眼里有光，成为甜蜜的小书虫。 <p> 一花一世界，一叶一菩提。三年级的孩子们留心观察事物之微，细心发现生活之美！“致知在格物，物格而后知至”，你看，把眼睛打开，用耳朵倾听，他们果然发现了不一样的世界。</p> <p> 在老师的引领下，三年级的孩子们用一个个生动的童话故事来点染这个冬天，内容丰富有趣，形式新颖活泼。</p> 最是书香能致远！静静的阅览室，端坐的模样！四年级读书纪实展现了孩子们最美的身影！希望你们进入广阔的书香世界，热爱读书，坚持读书，成为一位真正的阅读者！ 书我之感，写其精神。四年级的“写字赛一赛”硬笔书法活动开展得扎扎实实，培养了同学们对书法艺术的审美情趣，提高了艺术修养，锻炼同学们坚持不懈的耐力与持之以恒的意志。同学们跟着老师，书写着千篇千韵的方块字。这是我校每天半小时的习字课的延伸，充分显示了我校对学生写字这项基本功的重视。 横撇竖捺修养身性，书法古韵传承经典，当笔墨在纸上悠然游走，气定神闲地写出一横一竖。每一笔都像瑜伽里的呼吸：深吸气，屏息，再一气呵成地吐尽…… 吟诵声中寻古意，纸上诗书看江湖。四年级、五年级的诵读比赛中，学生们读古诗，诵古韵，一展风采。 <p> 最近，五年级一班特别热闹，学习了第六单元，这一单元以“舐犊情深”为主题，通过《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》三篇课文，向我们展示了父母与孩子之间的点点滴滴的真挚的情感。为了让孩子更深刻地体会到父母对自己的爱，刁老师便举行了本次“护蛋——拐蛋”活动。</p> <p> 情动而辞发，孩子们在成长过程中获得了爱与被爱的双重体验，既体验了父母养育自己的辛苦与不易，又激发了他们对父母的感恩之情。</p> 为六年级语文老师点赞，利用课堂拉动学生读起来，点燃兴趣读进去，开展活动持续读，形成习惯自觉读，这是我们语文老师们共同期待的学生阅读的模样！ 语文的世界，是诗意的，也是审美的，是实用的，也是精神的。它像一面多棱镜，折射着我们文化的缤纷色彩，又像一个万花筒，演绎着大千世界的景象万千。