<h5><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">口口悬河汇海洋， 言言心里闪阳光。</span></h5><h5><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">三尺讲台人生炼，任彼英雄风采扬。</span></h5> <p> 为探索课堂教学的实效性，打造高效课堂，促进教学观念的转变，提高课堂教学效率，全面提升我校整体教学质量和教学水平，圣达学校初中部于12月1日到4日开展了为期一周的“深化教学改革，向课堂要质量”教学比武课活动。</p> <p> 录播室里，教学纷呈，精彩跌出。下面，就让我们一睹他们的风采！👉👉👉</p> 一、精彩课堂 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">语文组</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.尚秋苹老师执教八（10）班《春望》</span></p><p> 尚老师教学思路清晰，重点突出，研读透彻，导学练习设计精当有梯度。在培养学生学习能力的同时，还将德育教育细化于课堂中。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.周松艳老师执教九（16）班《刘姥姥进大观园》</span></p><p> 周老师的课堂让我们看到，师生是平等的合作者，彼此尊重、互相信赖、互相合作，学生轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地参与课堂，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。学生出色的情景表演让人喝彩！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.周佳璐老师执教七（5）班《秋词》</span></p><p> 周老师用最优美生动的语言，用最从容的姿态，向我们展示了她夯实的语文功底。她的课仿佛是一首优美的诗沁人心脾，让从教多年的教师重拾语文教学初心。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">数学组</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.武长林老师执教九（14）班《圆的对称性》</span></p><p> 武老师教态从容，游刃有余。教学重难点突出，教学设计合理，由浅入深，循序渐进。课堂上放手让学生多说，动手动脑，学习氛围好。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">5.孟均老师执教八（8）班《平方根》</span></p><p> 孟老师的课堂通过小组合作，引导学生自主探索解决问题，课堂氛围轻松。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">6.米奕洁老师执教七（12）班《一元一次方程的应用——分段计费问题》</span></p><p> 米老师把数学知识和动画《喜羊羊与灰太狼》结合，调动学生的学习积极性，充分体现了数学源于生活，生活离不开数学的教学理念。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">英语组</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">7.何丽琴老师执教七（16）班《Unit 6 Do you like bananas》</span></p><p> 何老师专业素养高，善于引导学生，课堂掌控能力强，小游戏导入迅速将学生带入课堂学习中，课堂气氛活跃。优美流畅的口语给评委老师们留下了深刻印象。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">8.王舒芬老师执教八（14）班《Do you want to watch a game show》</span></p><p> 王老师准备充分，教学设计合理，层层递进，有条不紊的引导学生听和说。深入挖掘教材，通过一些启发性的问题引导学生自主学习并启发学生质疑问题。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">9.张雪国老师执教九（2）班《Beauty in common things》</span></p><p> 张老师课堂内容详实，对学生有耐心，师生关系融洽，充分锻炼学生的读写能力，给予学生充分的思考时间，让学生真正地参与到学习中来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">理化生组</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">10.雷林军老师执教八（9）班《真菌》</span></p><p> 雷老师课堂井然有序，灵活运用希沃小技巧辅助课堂，学生实验在老师的引领下有条不紊。小游戏活动把课堂气氛带入高潮！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">11.吴平老师执教八（12）班《光的反射》</span></p><p> 吴老师课堂结构完整，学生在老师的激情下特别积极主动。他将物理知识与生活实际密切联系到一起，让物理课堂“活”了起来。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">12.李晓容老师执教九（15）班《二氧化碳制取的研究》</span></p><p> 李老师的实验课，真正做到了“以实验为主，把课堂还给学生”的教学，充分发挥了学生在课堂中的主体作用，充分调动了学生的主观能动性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">政史地组</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">13.向往老师执教八（10）班《为祖国成就感到自豪》</span></p><p> 向老师课件精美，课堂结合时事，贴近生活，让学生们发自内心的为祖国发展感到自豪。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">14.贺敏老师执教九（15）班《探索新航路》</span></p><p> 贺老师准备充分，课堂如行云流水，知识点讲解细致透彻，注 重培养和展现学生的个人能力。学生以哥伦布、麦哲伦的口吻分析新航路的探索与发现，侃侃而谈，课堂就是他们的主场，精彩！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">15.石利燃老师执教八（11）班《中国的海洋资源》</span></p><p> 石老师灵活运用图片视频素材，深入浅出的讲解，学生积极主动参与。</p> 博观而约取，厚积而薄发，参赛老师们各具魅力的精彩课堂，圣达学子们灵动的课堂表现，赢得了评委和观摩老师的好评和掌声。 二、评课交流 <p> “教而不研则浅，研而不教则空”。</p><p>活动结束后，各教研组组织了评课活动。针对每一节课大家都提出了有价值的参考意见和看法，深刻地剖析了课堂，既有肯定，也指出了在教学过程中需要改进的地方。我们还需要更好地把握教材，把知识拓展延伸到合理的程度。听课是进步的最好途径，根据听课内容所得，形成自己的课堂。</p> 三、总结收获 <p> 课堂教学大比武，你争我赶亮风采！本次课堂教学大比武活动充分展现了优秀教师的风采，极大地激发了教师深入探讨课程的兴趣，提高了老师对于教材的解读能力和课堂的驾驭能力，达到了以赛促教，以赛促研的目的，促进了教师专业化发展。相信在这么浓郁的比赛氛围中，圣达教学之花肯定越开越灿烂！</p> <h5><span style="font-size: 15px;">编辑：张慧</span></h5><h5><span style="font-size: 15px;">拍摄：各教研组</span></h5><p><span style="font-size: 15px;">责编：赵桂华</span></p><p><span style="font-size: 15px;">审核：黄喜</span></p>