<p> 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施 ，关键在教师 ，本学期我们根据本园的实际情况 ，开展了一系列的研讨活动 ，不但提高教师的教育教学能力 ，全面提升幼儿园教育教学质量 ，本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发 ，确定了以教师发展 ，促进幼儿成长的园本管理理念 ，让每位教师能尽情的发挥自己的专业特长 ，在自己的工作岗位上得到提升 ，成为课程改革教学实践研究的主人 。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 👇👇👇🌻🌻这是大一班邹老师所授的科学课 《我来比一比》</p><p style="text-align: justify;"> 活动目标</p><p style="text-align: justify;">1 体验沙和土的乐趣</p><p style="text-align: justify;">2 比较沙和土的特征 了解沙和土的用途</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 我们实验知道了沙和土的不同特征 ，也了解了它们各自的用途不同 ，同时还锻炼了孩子的动手能力和想象力 。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p> 👇👇👇这是中班叶老师所授课《说说它在哪儿 》</p><p> 活动目标 </p><p>1 知道物体的空间位置方位 </p><p>2 理解上下 前后 里 外方位词 </p> <p> 这节课主要让幼儿学会在实际生活中能正确的使用方位词， 并能说出物品具体的位置 </p> <p> 👇👇👇这是大二班谈老师所授的《子字歌》</p><p> 活动目标 </p><p>1 感受儿歌的有趣 ，体验有节奏念儿歌的乐趣 </p><p>2 丰富“子”字的词汇 </p> <p>鼓励幼儿将语言与自身生活紧密联系起来 ，在想 说 演中提高思维的敏捷性和创造性地表述能力 </p> <p> 👇👇👇这是大二班杜老师所授课的《认识人民币 》</p><p> 活动目标 </p><p>1 人民币的种类面值 比较人民币的大小</p><p>2 简单的使用人民币 感觉人民币在生活中的用途 </p> <p> 钱币是日常生活中不可缺少的物质 ，认识钱币是最基本的 ，幼儿自身投入钱币的买卖游戏中 ，进一步认识和了解钱的用途 。</p> <p>公开观摩课为实例，叶老师组织教师进行教研 ，为每个教师提供了充分发表意见及沟通交流的机会 ，这种通过具体事例进行的教育活动 针性强 主旨明确突出 ，我们也开始在实践中带着问题去学习 去教学 去总结 去提高 ……</p>