“教学观摩促提升,交流研讨共成长”

<p>   一永丰县第五责任片区学前教育五大领域教研活动交流会</p> <p> 一个平台💕是一个教研的家园</p><p> 一次活动💕是一次能力的提升</p><p> 同一片蓝天下你我共成长,同一缕阳光中我们共发展!为加强教师队伍建设,促进教师间的教学交流、合作、探究,全面提高教师的专业教学水平,深入贯彻与落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,扎实有效地开展幼儿园教育教学活动。2020年12月9日在君埠乡中心幼儿园举办永丰县第五责任片区幼儿园教学交流研讨会。</p> <p style="text-align: center;">🌸活动方案🌸</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🌸活动准备🌸</p><p><br></p> <p>  为使活动取得良好效果,教师高度重视,提前和各幼儿园进行沟通交流,我园教师精心布置场地。</p> <p style="text-align: center;">🌸教师入园🌸</p><p><br></p> <p>  教师们早早的来到了幼儿园,礼仪小天使热情迎接并向他们问好。保安爷爷给他们测量体温,进行消毒登记。</p> <p style="text-align: center;">🌸抽签仪式🌸</p><p><br></p> <p>  本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,活动顺序按照先签到后抓阄排列进行。</p> <p style="text-align: center;">🌸参观园所🌸</p><p><br></p> <p>  在李根秀园长的带领下,各位领导和教师们先后参观了教室区角、建构室、美劳室、舞蹈室、绘本馆,种植基地。领导对幼儿园进行“创建市级”幼儿园整体环境、室内环创、区角材料、室内设计和布局给出了很高的评价。</p> <p style="text-align: center;">🌸幼儿器械操表演🌸</p><p><br></p> <p>  早操就要开始啦,让我们一起来晨间锻炼吧,请欣赏君埠乡中心幼儿园全体师生带来的器械操《小猪佩奇》。</p> <p>  百善孝为先,孝敬是根本。孝道是中华民族的传统美德,请欣赏孩子们表演《中华孝道》。</p> <p style="text-align: center;">🌸精心准备🌸</p><p><br></p> <p>  各位老师积极准备了丰富的教具,多媒体PPT、图片、精心设计教学内容,力求精彩的课堂呈现!</p> <p style="text-align: center;">🌸逐鹿课堂🌸</p><p><br></p> <p>  肖艳玲老师的中班社会活动《我的身体》。有趣的音乐律动《头发、肩膀、膝盖、脚》导入活动。以温和亲切的教态,活泼生动的语言,让幼儿了解身体各部分的名称,并能够用语言表达出来身体各部分的作用。</p> <p>  让孩子们懂得要爱清洁,讲卫生,保持身体干净清爽,才能变得更健康。教师丰富的教学实践及生动活泼的教学方式,使孩子们对活动的内容表现出浓厚的兴趣。</p> <p>  “动物城”发生了盗窃案,教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案,廖尊老师为大家带来大班科学活动《动物城破案》。今天我们召开动物城紧急会议,是因为昨天晚上“大象餐厅”厨房里所有的蛋糕都不见了,没有蛋糕就不能举行“动物狂欢节”。我们必须要找到小偷,找回蛋糕。</p> <p>  情景设置调动孩子们强烈好奇心,通过科学实验,水油分离。由幼儿总结出油和水不能融合的秘密,从具体到抽象的层层递进关系,给予幼儿不断挑战和回味的乐趣。</p> <p>  廖老师发现了一个重要线索,小偷逃跑时,脚底粘上了厨房地板的油渍。让我们一起来破解脚印吧!让幼儿亲历探究过程,培养了他们的好奇心和探究欲望,激发了幼儿对科学领域的浓厚兴趣。</p> <p>  李兰凤老师的中班社会活动《动物比长会》。教学思路清晰,小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习。</p> <p>  老师出示老虎手偶,激发了孩子的好奇心。小朋友们通过观看视频,看看有哪些动物参加比长会?引导幼儿进一步了解动物长处,教师出示头饰开展游戏比一比,让幼儿直观知道动物长处和优点。</p> <p>  胡颖颖老师执教的中班语言活动《小兔找太阳》。通过各种生动形象的图片和实物展示,以讲故事的形式充分调动幼儿的积极性,在提问题时语言亲切到位,注重培养幼儿的发散性思维。让幼儿理解了故事内容,还学会了用圆圆的、 红红的,会发光的描述太阳的样子。</p> <p>  生动有趣的语言故事,夸张的表情动作激发幼儿学习的积极性和主动性,全面开发孩子们动脑能力,提高孩子对幼儿园课堂的热爱!</p> <p>  生动形象的教具把小朋友的注意力都吸引住了,陈娜老师的大班艺术活动《动物的尾巴》。 让幼儿置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵,并在“听一听、想一想、动一动”当中点燃了音乐的火花。给孩子们的个性发展提供了无限的空间,也在集体表演中增强了团队合作意识的观念。</p> <p>  从谈话引入了主题,幼儿根据图片创编动作,激发孩子们对音乐的热爱之情。经验丰富的陈老师与大班小朋友玩起了《揪尾巴》的游戏,让宝贝们玩中学,学中玩!宝贝们也被活泼大方的老师所感染,玩得特别开心。</p> <p>  本次活动中,领导高度重视,教师每节课都按时到场进行认真观摩,并做好笔记,就是为了吸取更多的经验,取长补短。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">🌸交流研讨🌸</p><p><br></p> <p> 活动后,五位园长对教师进行点评,认真指出执教教师存在的优点和不足,并针对不足提出建设性意见。使执教老师在自身原有基础上获得较大的进步和提升。教师们纷纷表示此次活动受益匪浅。她们在与其他教师相互学习探讨中发现自己的优势与不足,在与同伴的思想碰撞中,获得新的灵感。领导们也积极参与到互动点评中来,大家畅所欲言,整个过程气氛轻松、愉悦。</p> <p>  为时半天的教研活动结束了,在这次教研课中,老师们收获颇丰。不仅看到了各位老师的优点,也看到了自己的不足,老师们在课程的设计上,结合幼儿的身心特点,调动孩子们的学习热情,鼓励孩子们大胆发言,表演,操作,寓教于乐,可谓独具匠心。</p> <p style="text-align: center;">🎈李育富校长发言🎈</p><p><br></p> <p>  活动最后,永丰县教改第五责任区领导李育富校长介绍了本次交流活动的目的和意义,每位老师丰富多彩的课堂完美呈现,都让我们看到了践行《3~6岁儿童学习与发展指南》的成效。教师们的教育观和儿童观正悄然发生着改变。在“以幼儿为中心”、“以游戏为基本活动”和“一日生活皆课程”的理念引领下,幼儿园教研的重点不再局限于教师的“教”,而是幼儿兴趣的个性发展需要。幼儿园教研之路任重而道远,我们坚信它会在“且行且反思”的过程中实现学前教育的终极目标。相信在老师的努力下,会向着学前教育更高更好的目标迈进,永不止步,因为我们都是学前教育追梦人!在此,感谢所有的老师们,你们辛苦了!</p> <p style="text-align: center;">🌸颁奖仪式🌸</p><p><br></p> <p>  为了进一步肯定和鼓励本次活动表现优秀的教师,各位领导为获奖教师颁发奖状,以资鼓励。让我们携手踏上教育的新征程,向美好的未来迈出铿锵步伐!</p> <p style="text-align: center;">🌸团建游戏🌸</p><p><br></p> <p> 我们活泼可爱,我们能量满满!教研活动结束后,大家玩起了团建游戏《捉泥鳅》,通过游戏提升团队凝聚力。一群人、一件事、只有齐心协力才能到达终点,团结就是力量!</p> <p style="text-align: center;">🌸合影留念🌸</p><p><br></p> <p>  在教研路上,教师们一直在不断的学习着、进步着、努力着。“一花独放不是春,百花齐放春满园”!团队成员需要互相鼓励,互相促进,才能为这个团队贡献更大的力量,让我们一起记住今天这美好时刻吧!</p> <p>  本次活动圆满结束,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我们将以本次教研活动为契机,博采众长、多对比、多反思、不断提升自身的专业素质,努力争做幼教行业的领路人!</p> <p>编辑:胡艳、 杨珊、君埠乡中心幼儿园</p><p>审核:吴民金、欧阳永新</p><p>签发:李育富</p>

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