资中县2020年班主任培训第一期（学前教育段）

星草

寒冷的冬季，总孕育着活力与希望。资中县2020年班主任培训活动终于拉开了序幕。根据资教体人【2020】47号文件精神，为全面提高全县中小学、幼儿园班主任整体素质和能力，打造一支理论素质高、业务能力强的班主任队伍，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》以及《资中县2020年继续教育工作安排》等相关要求，结合我县实际决定开展2020年班主任培训工作。本次培训的对象为全县各初中小学，幼儿园部分教师（每学段100余名），培训共分为三期（分别为学前教育段、小学段和初中段）共344人。 本次培训在资中县教师进修学校进行。 本期培训流程。 12月5日上午，来自资中县重龙镇第三幼儿园保教主任刘婷婷老师为老师们带来互动性很强的讲座。刘婷婷老师是重龙镇十佳幼儿教师，主研省级课题《基于幼儿自主管理能力培养的自主游戏研究》，主研市级课题《幼儿生活中的科学探究资源的开发与利用》并获得市教科研成果一等奖，省教科研成果二等奖，多次承担市、县幼儿教师培训示范课。本次讲座的题目是《用心呵护，用心管理——幼儿园班级管理》。 班主任老师们陆续签到。 刘婷婷老师讲座的提纲。 讲座现场。 课堂实录。 12月5日下午，来自内江师范学院的杨梅教授给大家做了题为《新时期幼儿园师德师风建设》的讲座。杨梅教授是内江师范学院党委委员、教授，现任教育科学学院党总支书记，主要从事马克思主义，中国化和党建理论思想政治工作研究。先后在《毛泽东思想研究》、《探索》、《西南民族学院学报》、《人民论坛》、《社会科学家》等学术刊物上发表论文40余篇。主持参烟省级校级科研项目教改项目多项曾被评为“四川省高等学校党的建设和思想政治工作先进工作者”、“内江市优秀党务工作者”，多次被内江师范学院党委评为“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“践行三严三实优秀党员领导干部’’，两次被内江师范学院评为“优秀教师”。 杨梅教授特别强调了充分认识新时期加强和改进师德师风建设的重要性和紧迫性以及加强和改进师德师风建设的总体要求和主要任务。 讲座现场。 课堂实录。 12月6号上午，来自内江师范学院教育科学学院的教师邓平给班主任老师们带来题为《幼儿园班主任专业能力结构及涵养的讲座》。邓平老师，2011年毕业于华中师范大学课程与教学论专业，获得硕士研究生学位。2016至2017年，为西南大学教育学部访问学者。四川师范大学博士研究生。主要从事《教育原理》、《学前教育研究方法》、《教育心理学》、《中外学前教育史》等课程的教学和研究工作。主持省部级课题一项、市厅级课题三项，参研课题多项，公开发表学术论文十余篇。 邓平老师主要从中国班主任制度的历史变迁，班主任制度存在的合法性基础和幼儿班主任专业能力的结构，幼儿园班主任专业能力的涵养等几个方面做了生动并详尽的阐述，班主任老师们受益匪浅。 讲座现场。 课堂实录。 12月6日下午来自内江师范学院教育科学学院的谭友坤副教授为老师们带来了题为《爱德、求真：新时代背景下，幼儿园班主任工作的支点》的专题讲座。谭友坤副教授现任教育科学学院副院长，四川省幼儿教师资格证考试首席面试官，陕西省哲学社会科学重点研究基地学前教育发展研究中心特聘研究员。先后主持省部级课题一项，市级课题七项，参研各级课题十余项，在《学前教育研究》、《中国特殊教育》等学术期刊上发表论文20余篇，参编国家精品课程教材《幼儿园组织与管理》。多次荣获“优秀教师”、“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”等荣誉称号。 谭友坤副教授主要从新时代幼儿园班主任专业发展的核心要素、新时代家园关系特点及突出问题、新时代背景下，幼儿园班主任工作优化等方面做了详细的阐述。整个课堂非常的互动，班主任老师们参与性也很强，相信此次学习给老师们带来了诸多的启发。 参加培训的班主任老师们积极的参与互动。相信在参加了此次培训后，奋战在教育一线的班主任老师们受益良多，也希望老师们将此次培训的所得、所感、所悟折射到今后的教育工作中，为我县的幼儿教育事业添砖加瓦，使我县的幼儿教育事业能上升一个新的台阶。 签到名册表。