书路探索略谈

简博书院

根据梅州市吴小为名师工作室第三次集中培训活动的安排，分享《书路探索略谈》。谈不上经验分享，只是浅谈自己的书法学习历程。 　　我对书法艺术的追求，源于兴趣，始于师范。求学之路，永无止境。下面就学习方法、学习过程和探索方向等方面谈谈我的体会。 一、精品意识，以磨代练 　　刚出来参加工作那些年，充满热情与激情，连写教案都是一笔一划完成的，当时以为，这就是书法！后来才发现，这不是书法，只是把字写工整而已。 　　业余，喜欢练字，隶书，是我最爱。没有找老师，也没有临帖，凭着自己对隶书的印象，把唐诗宋词和喜欢的歌词，将楷书印刷体改为隶书的形态写出来，自我感觉良好，还沾沾自喜，以为这就是书法。 　　真正意义上的练硬笔字，是从2013年开始的。拿起字帖，从田英章楷书开始，一笔一划工工整整写在作品纸上，然后交给当地硬笔书协张中建主席指导，找出瑕疵，改正不足，直到现在。 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 二、积极参赛，以赛促学 凡有比赛活动，不管能否获奖，我都一定参加，志在参与，不论成败。事实证明，付出总有回报！自参赛以来，拿下大奖小奖一大堆。这里列举县内和市内二等奖以上的奖项。 　　2013年，参加五华县首届教师硬笔书法大赛，荣获一等奖。 　　2014年，参加五华县第二届教师硬笔书法比赛，荣获特等奖。 　　2017年，参加五华县教师硬笔书法比赛，荣获一等奖。 　　2017年，参加梅州市“华威化工杯”女子硬笔书法比赛，荣获二等奖。 　　2017年，参加五华县“传承传统文化，创建文明城市”硬笔书法比赛，荣获二等奖。 　　2018年，参加广东省“大沥杯”硬笔书法比赛，荣获入展提名奖。 　　2018年，参加五华县“书法名城杯”硬笔书法比赛，荣获一等奖。 　　2018年，参加五华县教师现场书法比赛。荣获一等奖。 　　2019年，参加梅州市“嘉福集团杯”硬笔书法比赛，荣获二等奖。 　　2020年，参加五华县“第二届读书月”系列活动之硬笔书法大赛，荣获一等奖。 三、努力学习，与时俱进 　　读师范时，加入书画协会，参与协会组织的一切活动。 　　2000、2001年暑假，书画协会开办暑假毛笔补习班，我毫不犹豫报名参加。 　　我的家离补习班（青少年宫）只有几百米之遥，我却搬过去住宿。和志同道合的同学们相处在一起，可以白天练，晚上练，其乐融融。 　　2013年，临欧体古诗一幅，很有成就感，装裱起来挂在家里。 　　2016、2017、2018年，每周一练，长乐书法院，每次两小时，每完成一份作品都少不了发朋友圈嘚瑟一下并把作品带回家。 2016年 2017年 2018年 　　2018年下期，参加中书协会员魏晋成人书法公益班学习。学会了分析字的笔画和结构的变化。 　　2019年上期，参加中书协培训中心长汀教研基地第三期梅州研修班。参加了本期培训的非省协会员可以参加广东省新人新作书法展投稿，获奖者可加入省书协。认识王期红老师，我把自己多年来练的最满意的作品带给老师看，在老师眼里，我只是“幼儿园”的基础。 　　王老师说，当今学楷行草的人太多，我这样的基础一年内出成绩太难，走篆隶一路比较容易，我是个听话的学生，开始练《石门颂》、《西峡颂》等摹涯石刻线条。 　　2019年4月，参加中书协书法培训中心2019年福建长汀《临摹与创作》研修班。参加了本次培训的学员可以参加2019年度中书协教学成果展。认识了钱丁盛老师，钱老师篆隶楷行草五体精通，我佩服得五体投地！ 　　2019年暑假，三人同行，上浙江宁波，找钱丁盛老师学习。钱老师说，我适合走简帛一路。 　　钱老师工作室背景墙上的字是他亲笔直接写上去的，非常霸气！ 　　2019、2020年度，我是福建长汀班的学员，跟王老师学习，跑得很勤快。三人同行，必有我师！ 2019年 2020年 　　2020年上期，王老师对我说：在篆隶道路上，我不是专家，我只能引你上路，扶你走路，没有把握带你走更远，你要么放弃隶书跟我学楷书，要么去找隶书专业名师吧。我爱上了隶书，所以选择坚持。 　　经书友介绍，我报名参加了刘啸老师的篆隶网络培训班。2020年10月，飞上天津弘正书社参加刘老师的国庆面授班。刘老师无私地把教会了我们做字典、作品拼接（国展标准）、做册页、做拓片等，收获非常大！ 　　刘老师家里背景墙上的字是他亲笔原作，非常大气！ 学习做字典 学习拼接学习拼接作品（国展标准） 学习做册页 学习做拓片 　　2020年11月，参加中书协培训中心2020年第三批临摹与创作（长汀）研修班。参加本期培训的学员，可以参加2020年度的中书协教学成果展。 　　篆隶的书写方法，线条的质感分析，伍老师作了详细的示范和讲解。以下是伍老师的示范作品。 四、国展借鉴，尝试创作 在自己尚未有创作能力前，不要轻易造字、造章法。要先学习成功者的经验，借鉴国展优秀作品。 　　书路之求，走过一些错路（认识误区），也走过一些弯路，原地踏步过，也散步过，还快跑过，在路上，得到一些启示，一些感言。启示： 1.业余来自兴趣，专业来自需求。对书法的热爱，起初来自兴趣，后来升至需求。人生最大的知足，莫过于做自己喜欢的事，教自己喜欢的书，我的需求就是做一名专业书法教师。俗话说，要给学生一滴水，自己需有一桶水，学生会进步，我也必须进步，所以，我要学习。 2.抬头看路，勿低头拉车。对书法，如果你仅仅当成是业余兴趣，那就怎么开心怎么练；如果你有专业需求，那就找名师，相信名师，我遇上的每一个担纲教学中书协老师都有深厚的文化底蕴，扎实的教学能力丰富的教学经验，也有能力带你走更远的路。 3.追根溯源，勿过早追求个性。俗话说，一切没有古人味道的书法都是个性体，自由体。在你未有很深的造诣之前，不要轻易自己创造书法，否则，容易掉入“江湖书法”坑。 感言： 1.与书为伴，快乐总比烦恼多，办法总比困难多。自从爱上书法后，感觉快乐多了，烦恼没了，因为当我遇上烦恼时，我会转移注意力，全身心投入到书法中，烦恼就没了。在学习路上，谁也难免会遇到困难，但只要有决心，办法还是有的。 2.有情怀有高度，有想法有行动，事情会水到渠成。有时候，梦想也许遥不可及，但能不能实现其实不重要，只要脚踏实地走好每一步，回头一看，其实每一步都算数。