童声朗朗诵未来——记湛江市第二十八中学二年级朗诵比赛

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为激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，湛江市第二十八中学二年级在11月30日在学校录播室举行了朗读大赛总决赛，来自二年级14个班的28名学生参加了此次比赛。 初赛现场决赛准备 　　蔡蘅主任指导决赛选手朗诵。 决赛现场 　　朗诵大赛在蔡美莲校长的致辞中拉开了序幕。 　　评委老师团：蔡美莲校长、蔡蘅主任、庞波主任、徐秋玲级长、李日明备课组长、李峰青备课组长 　　认真倾听的小观众。 选手风采 　　梁铭兰同学动听的朗诵。 　　潘艺同学优美的朗诵。 　　小选手各展风采。 评委点评 　　以后我们怎样做才能让我们的朗读读得更好呢？蔡蘅主任在风趣诙谐中轻松愉快地跟大家分享了“十个要”和“六个不要”，并示范朗诵了《妈妈的爱》，让孩子们和老师们都受益匪浅。 六个不要 第一点，在整个朗读的过程中，咱们不要赶。包括上场不要赶，说话不要赶，看别人的时候也不要赶，下去的时候也不要急着匆匆地跑了。我们还没看到你在场上精彩的演示，你就已经咕噜一下不见人影了。 第二点，不要偏台。咱们舞台这个布景摆在哪里，摆在正中间就站在正中间。除非你的表演有特殊的要求，是缓缓地上场还是站定在中间反正到你开始朗诵的时候，你必须站在舞台最引人注目的地方。 第三点，也是老师发现问题最多的地方，就是“的”字不要拖音，你们是要轻读，而不是重读。相信咱们老师都教过同学们，“的”字在读音里面是读轻声。“亲爱的小朋友”，你看“的”是轻轻的，“亲爱的妈妈”“敬爱的老师”“严肃的爸爸”。可是同学们就老习惯要突出这个字，老是把它拖得长长的，结果很好的朗诵就给狠狠的“的”字破坏了整个朗读的基调。 第四点，不要只对着稿子， 第五点，不让稿子遮住自己的脸。 第六点，不要摇晃过度。 十个要 第一点，要像说话那样地读书。 第二点，读音要准确。 第三点，在朗读之前一定要熟悉文本。 第四点，要理解文本才去读。 第五点，站在舞台的正中间。 第六点，朗读之前要做好准备。 第七点，注意朗读的情感和自己的仪式感。 第八点，表演一定要有始有终上来要向大家问好，离开的时候要向大家鞠躬。 第九点，在读正文和问好之间是有停顿的。 第十点，朗诵时表情要跟作品相一致。 颁奖典礼 　　蔡美莲校长为特等奖获得者颁奖。 　庞波主任和蔡蘅主任为一等奖获得者颁奖。 　　李日明备课组长和李峰青备课组长为二等奖获得者颁奖。 　　王海英级长和徐秋玲级长为三等奖获得者颁奖。 活动感悟 　　本次朗诵比赛别出心裁，通过本次比赛，我们再一次感受到朗诵的魅力，也让我们看到二十八中二年级学子的自信与风采！比赛落幕，成长继续，期待通过此次比赛营造出良好的诵读氛围，让孩子们在优美动听的朗诵中实现文化的熏陶和自我成长。