<p> 为了促进我园教师专业能力发展和专业素养提升，本学期我园开展了教师技能竞赛活动。</p> 技能技巧篇 活动一 <p>本次活动主班教师内容为：</p><p> 唱跳、讲故事、绘画</p> <p> 主班教师从唱、跳、讲述故事、绘画等方面进行技能展示。每位老师都选择了自己最拿手的内容与大家分享，让我们看到了她们自信、勇敢、活波、可爱的一面！👍</p> 活动二 <p><span style="font-size: 18px;">本次活动保育老师内容为：</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 讲故事、常规内务整理</span></p> <p> 保育老师们通过讲述故事、整理内务来展示自己。对于保育老师来说，这是一次从未有过的经历，一直在“幕后”工作的她们，很少有机会在“台前”展示自己，但她们踏出了这第一步，过后的成就感盖过了活动前的忐忑不安感，收获了勇敢、得到了成长。活动中也让我们看到了她们平时的工作的一丝不苟、紧紧有条，形成了自己的一套工作方法，给你们的敬业点赞👍继续保持哦！</p> 活动风采展示 唱、跳 <p> 🎉快跟我们一起唱歌跳舞吧！🎉</p> 故事讲述 <p> 老师们选取孩子们最喜欢听的故事与大家分享，大家听得可认真了！你们也会讲好听的故事吗？一起行动起来吧！</p> <p> 此次活动，充分展示了我园教师的基本素质，也看到老师们在不断学习新事物、汲取更丰富的经验，不断激发自己的潜在能力。这次活动给教师们提供一个交流学习的平台，对加强教师之间的相互了解与学习起到了明显推动作用。每次开展活动既是对教师的一次大检阅，也是一次大展示，可以让老师从中学到很多，也能在今后的工作中取长补短，让自己有所进步和成长！</p> 师德师风篇 <p> 师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。让我们以这次师德演讲活动为契机深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，通过分享教育过程中发生的的人与事，来总结发扬师德精神。</p> <p> 此次活动我们共同聆听了7位教师的演讲，从演讲的内容可以看出教师们在自己的工作岗位上兢兢业业。</p><p><br></p> <p> 演讲活动中每个人观察的点都不一样，有的观察孩子的变化、有的观察身边的人与事、有的从工作的变化中分析自己、有的从给予过帮助的人身上学到很多、有的从鼓励的话语中得到启发不断成长。她们用充满激情的语言和饱满的精神状态给我们大家讲述了一个个属于自己的小故事，我们是忠实的聆听者。</p> <p> 教师是社会主义精神文明的建设者和传播者，因此师德不仅体现在精神层面，更体现在知识内涵中。我们要学会自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我提高，将师德融入一日生活中，变成生活的一部分，那就做到了精神建设和传播相结合。</p> <p> 相信在我们共同的努力下，老师们不仅在专业技能上有所成长，更在思想上有所领悟。也坚信我们的幼教事业会越来越好！</p>