<p><b> 21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在慢慢方式改变，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力提升已经迫在眉睫。</b></p><p><b> 联合乡中心校召开信息技术工程2.0全体全体教师启动大会，力求将信息技术与教学有效融合。</b></p> <p><b> 活动中，孔校长详细介绍了培训课程、方式、学识与考核，并对平台操作进行介绍指导，同时梳理要完成的学习内容和时间结点，教师们认真学习后，积极登录平台展开学习。</b></p> <p><b> 在培训过程中我们学习了信息技术应用能力提升的重要性、电子白板的应用、演示文稿制作，多媒体素材的获取、加工方法，如何利用网络搜索信息的方法和技巧，信息技术与学科的整合等方面知识。还结合大量中小学实际教学案例，特别是教学各环节的具体设计与处理，上网查找资源和一些软件的学习和使用，教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。</b></p> <p><b> 学习中，我们了解了相关的技能应用程序，明确了课堂中应用什么技术会使课堂高效。</b></p> <p><b> 老师们或自学，或交流，都在努力将信息技术融合到教学当中，而信息技术，也绝不仅仅是我们看到的这些，大家都在努力学习中！</b></p> <p> <b>理论学习的目的是应用于实际。在信息技术培训的过程中，老师们将所学的技术应用在课堂中，给传统课堂注入了活力和生机。</b></p> <p><b> 信息技术培训采取整校推进措施，校长和老师们都在跟踪学习。师训钟艳伟主任、数学教研员王吉、长虹小学郑艳霞副校长跟踪测评，对我校的信息技术培训推进工作进行指导。</b></p> <p><b> 此次活动不仅是一个开端，更吹响了我们教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的号角。百年树人为己任，我们的脚步匆匆起来。当我们将自我发展和整校推进根植于教育事业的丰田沃土之时，我们的信念便指引了努力的方向。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不管今后的工作过程多苦多累，我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实的不断努力与奋斗，每天进步一点点，一定让我们的课堂教学焕发出别样的光彩！</b></p>