<div style="text-align: center;">小小石头硬又白，<br></div><div style="text-align: center;">整整齐齐排两排。</div><div style="text-align: center;">天天早起刷干净，</div><div style="text-align: center;">结结实实不爱坏。</div> 课程缘起 一日中午幼儿起床后与他们的一阵对话。 <p class="ql-block"> 大班的孩子正在处于换牙的年龄阶段，他们对换牙现象充满了好奇、害怕和疑惑。为了激发幼儿学习的动力，考虑到幼儿的兴趣和需求，抓住孩子们的关注点，围绕牙齿，不断探索。《指南》“健康领域”中指出：生活、卫生习惯良好。有基本的生活自理能力，即幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。为此我们生成了班本课程《牙齿的秘密》，就让我们跟着孩子们一起探索牙齿的秘密吧！</p> 主题目标 <p> 1.认知：了解自己的牙齿状况，知道乳牙和恒牙之间的关系，以及蛀牙产生的原因。</p><p> 2.技能：通过一连串有趣的活动，探究有关牙齿的秘密，学习保护牙齿的方法。</p><p> 3.情感：懂得保护牙齿的重要性，注意保护自己的牙齿，增强护牙意识，提高护牙能力。</p> 牙齿大调查 为了更全面准确地了解自己的牙齿状况，小朋友们与爸爸妈妈们一起探索牙齿的数量，发现爸爸妈妈的牙齿和我们不一样。<div> 原来爸爸妈妈的牙齿叫恒牙，我们的牙齿还没换过牙的叫乳牙！恒牙一般在28-30颗之间，乳牙在20颗左右。</div><div> 在完成调查表的过程中，对是否有蛀牙，是否换牙等基本情况，对牙齿的构造和作用有了最基本的认识。<br></div> 牙齿自画像 拿起我的画笔，画一画我们漂亮的牙齿！用小手撕一撕，贴一贴牙齿! <p> 牙齿有大有小，我撕下来的纸也要有大有小。</p> 牙齿大揭秘 <p> 小朋友出生以后长出来的牙齿是乳牙。</p><p> 当乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。</p> <p> 这么多牙齿怎么分类呢？它们都有什么作用呢？</p> <p> 孩子们通过咬、嚼等动作感知了解了切牙、尖牙、磨牙的不同作用。</p> <p> 牙齿是怎么生长的呢？</p> 绘本中的秘密 牙齿为什么会有裂缝❓<br> 牙齿为什么会长歪❓<br> 生动有趣的绘本故事里藏着好多关于“牙齿”的秘密呢哦！我们一起查一查，看一看吧！ 原来牙齿长歪是因为我们一些不好的习惯，可千万不能再咬手指、咬嘴唇啦！ 牙齿有裂缝是因为我们缺少钙，还有不能吃太热或者太冷的食物，要养成良好的饮食习惯哦！ 牙齿的故事 燕子老师：午点时间到啦！今天我们吃🍎<br> 李翔：老师，我不吃！<br> 高泽轩：老师，我也不吃！<br> 燕子老师：苹果又甜又脆，还很有营养，为什么你们都不吃啊！<br> 孩子们：我的牙掉啦！🍎咬不动😩老师你看看我吃🍎的样子👇👇 换牙趣事 <p class="ql-block"> 沈钰涵：我在家掉了一颗牙齿，然后我把它扔到垃圾桶了。</p><p class="ql-block"> 葛浩轩：我掉牙的时候，我妈妈告诉我，掉牙齿就是长大了。</p><p class="ql-block"> 吴姝娆：我的牙齿掉了，然后我把它放在了枕头下面。</p><p class="ql-block"> 张烁：我牙齿掉了之后，说话有一种漏风的感觉。</p><p class="ql-block"> 陆雯茜：我刚掉牙齿的时候，一喝水嘴巴里都是血的味道。</p><p class="ql-block"> 吴宇箭：我爸爸说牙齿晃动了就是要掉了，可能吃硬的东西，它就自己掉下来了。</p> 换牙习俗 <p> 原来换牙还有这么多讲究呢！</p> 蛀牙实验 《3～6岁儿童学习与发展指南》中提出，幼儿的思维特点是以具体形象为主，因此要注重引导幼儿通过直接感知，亲身体验和实际操作进行科学学习。<br> 材料准备：一个生鸡蛋，装有醋的杯子 大胆猜测 <p> 张老师：你们觉得过一会这两个鸡蛋会发生什么变化呢？</p><p> 袁铭遥：我觉得它的颜色可能会变黑。</p><p> 俞皓轩：我觉得它可能会爆炸。</p><p> 尹思佳：我觉得它们可能没有变化。</p><p> 吴嘉乐：我觉得它可能会变大。</p> 结果呈现 <p> 俞皓轩：快看快看，鸡蛋上面怎么有一层皮啊！</p><p> 袁铭遥：这个醋里面的鸡蛋好像都有裂缝了诶！</p><p> 吴嘉乐：这个醋里面全都是气泡。</p><p> 尹思佳：这个醋里面的鸡蛋好难闻啊！</p> 有结论啦！：酸酸甜甜的食物会使我们的牙齿变色，变软，腐蚀我们的牙齿，时间越长危害越大，会变成蛀牙哦！所以我们要少吃甜食，少喝饮料。 护牙小卫士 健康的饮食 要多吃一些新鲜的瓜果蔬菜，豆制品，鱼虾！ 我会刷牙 早晚刷牙 <p class="ql-block"> 早晚都要刷牙，我是刷牙小能手！</p> <p class="ql-block"> 上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷，牙齿健康白又净！</p> 区域延伸活动 美工区 看我们制作的创意牙齿 阅读区 表演区 看我们表演的刷牙歌！ 科学区 动物的牙齿是什么样的呢？<br> 和我们人的牙齿有什么不一样的呢？<br> 让我们一起去研究吧！ 主题网络生成 老师的话 牙齿是人类身体的重要组成部分。大班幼儿正处于换牙的年龄阶段，他们对换牙充满着好奇，有害怕、害羞、期盼、还有无数的疑惑。此次班本课程，根据幼儿们的问题，与幼儿一起讨论换牙的经验，让他们知道人的一生只有一次换牙的机会，换牙不可怕，它是生命成长变化的体现。在这个过程中，以幼儿为主体，最大化地发挥主观能动性，关注幼儿的学习兴趣和经验，逐步养成爱牙护牙的好习惯。并让换牙时酸酸疼疼的感觉，掉牙后说话发音不清的难为情，成为幼儿童年甜蜜有趣的回忆吧！