“聚是一团火，散是满天星”----湛江市初级中学校长任职资格培训班学员莅临吴川市第三中学跟岗培训

吴川市第三中学

2020年11月27日至12月6日，广东省肖俊超名校长工作室开展2019年、2020年湛江市初级中学校长任职资格培训班学员进入工作室跟岗培训活动。此次跟岗培训活动旨在提升校长学员的政治思想、师德修养、领导能力和工作作风，拓宽教育视野，提高教育管理和创新能力，使校长学员的办学理念更加系统化、特色化，提高所在学校办学质量和办学效果，为湛江市教育的科学发展、优质发展、特色发展、均衡发展做出更大的贡献。 举行开班仪式 　　2020年11月27日上午，在吴川市第三中学厚德楼录播室隆重举行湛江市初级中学校长任职资格培训班学员跟岗培训开班仪式。 　　开班仪式上，名校长工作室主持人肖俊超校长对十三位跟岗校长学员的到来表示热烈的欢迎，希望各位跟岗校长学员在跟岗学习期间能严守培训纪律、提升能力，做到学有所思、学有所得。 　　柯金泉副校长向跟岗校长学员介绍了吴川市第三中学的发展历程和广东省肖俊超名校长工作室的基本情况。 学员情况汇报会，构建学习共同体 　　本次跟岗学习内容丰富，形式新颖接地气，主要有：学员情况汇报会，构建学习共同体、观摩升国旗仪式、参加学校党政领导班子会议、专题讲座、参观校园文化建设、观摩特色活动、观摩德美课堂优质课、学科组议课活动等。 观摩升国旗仪式 ▲ 吴川三中高二级国旗下讲话活动片段 观摩学校党政领导班子会议聆听专题讲座 ▲办学理念专题：《立德养浩然之气，育美追卓越之梦》 　　11月30日下午，名校长工作室主持人肖俊超校长作了《立德养浩然之气，育美追卓越之梦》办学理念专题讲座。讲座从德美融合理念的形成、德美融合的实践、德美融合理念体系、德美融合的现实意义、“文化立德，精神育美”----创建德美学校、“管理立德，素养育美”----提高管理智慧、“教师立德，团队育美”----培育教育智慧、课程立德，课堂育美----构建德美课堂、德育立德，活动育美----润育德美学生等方面阐释了吴川市第三中学“德美融合育人”的教育理念。 肖俊超校长表示，吴川市第三中学将继续夯实“德美融合育人”思想体系，并在“德美融合育人”的思想引领下，努力创建文化、生态、科技、智慧的和谐校园，使师生在文化浸润中提升，走向文化自觉发展，从优秀走向优雅！让德美之水“持之以恒”，“润”之情中，浸润学生的心房；让德美之水“滴水穿石”，“润”之思中，点化学生的行为；让德美之水“静水深流”，“润”之心中，启迪学生的智慧；让德美之水“上善若水”，“润”之德中，涵养学生的人格。 ▲团队建设专题：《活跃魅力社团，展现德美风采》 　　12月1日上午，吴川市第三中学团委林粤副书记作了《活跃魅力社团，展现德美风采》团队建设专题讲座。讲座从社团活动的概况、社团引领的理念、社团发展的保障、社团活动的开展与成效等方面进行了具体阐述。吴川市第三中学学生社团在学校“德美融合育人”教育理念的熏陶和影响下，充分发挥其“文化推手”和“德育助手”的作用，成为三中学子放飞梦想的摇篮，演绎着德美校园文化建设中最引人瞩目的华彩乐章！ ▲教学教研专题：《课题引领，以研促教》 　　12月2日上午，吴川市第三中学教研室梁中兴主任作了《课题引领，以研促教》教学教研专题讲座。讲座从课题研究情况数据统计及分析、课题研究的几点做法、课题研究的成果、对课题研究的感悟等方面介绍了学校的教学教研情况。吴川市第三中学坚持以教研兴校，教研教改活动蓬勃发展，课题研究项目数量多、层次高、成果显著。教师做到“教学研究常态化，常态教学研究化”“人人争取有课题，个个能研究，学科出特色，研究出成果”，教与学的衔接更为直接、通顺，大幅提高课堂教学效率。 观摩校园文化建设 　▲ 吴川三中学子现场书画比赛片段 　▲吴川三中领导、老师现场挥毫片段 观摩特色活动 ▲ 吴川三中体育生训练片段 外出观摩学习 　　12月3日，跟岗校长学员到肖俊超名校长工作室成员所在的吴川市第一中学和吴川市唐禄初级中学开展交流研讨活动。跟岗校长学员通过参观交流等方式了解到学校的校园文化、班级管理、教育教学等情况。吴川市第一中学吴广博副校长和吴川市唐禄初级中学李胜轩校长还就学校的办学历程、管理模式、教育质量等方面分别向跟岗校长学员作了介绍。此次交流研讨活动，既加强了校际间的相互交流了解，又让跟岗校长学员学到了新的学校管理理念，提升了自身的管理能力。 观摩德美课堂优质课 　　张超华老师是湛江市高效课堂比赛一等奖获得者，吴川市首届最美教师。张老师通过“初读，知文意；比读，明其情；整合，悟其心”的方式引导学生探讨宋词整合教学的知识点。张老师把“德美融合育人”贯穿课堂教学始终，举止言谈都洋溢着她的爱心和耐心。这节课的教学凸显了语文学科的人文特点，不仅关注学生知识层面的学习，更关注学生精神层面的提升。整堂课得以人性本真，聚焦传统文化，课堂充盈着浓厚的德美气息，师生交流，余韵悠悠。这其实就是吴川市第三中学“德美”课堂的一个缩影。 　龙晓梅老师是湛江市名师工作室成员，她在课堂上以亲切的话语，真诚的微笑，专业的功底激发并引导学生积极思考，敢于发言，激情澎湃，思绪飞扬，让学生感受到了课堂的乐趣和风采。龙老师的课堂十分生动活泼，其精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力给师生们留下了深刻的印象，充分展示了德美教师的魅力。 　　杨伟炎辅导员是广东省青年教师教学比赛三等奖获得者，湛江市青年教师教学能力大赛一等奖获得者。杨老师的整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次清楚，环节紧凑，并注意引导学生通过观察、分析、动手实践、自主探究、小组合作交流等活动认识反比例函数的图像和性质，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。整节课杨老师面带微笑，言语严谨，时刻关注学生的学习状态，与学生进行多方位互动交流，学生的参与性极高，课堂教学气氛融洽，时刻展示着德美之光。 　　罗春燕老师是吴川市高效课堂比赛一等奖和吴川市青年教师教学能力比赛二等奖获得者。罗老师能够贯彻新课程改革的理念，充分发挥了学生的主体性，营造了轻松、愉快、开放的教学氛围。罗老师通过行间巡视、个别询问等形式及时了解学生的自学情况，及时进行表扬鼓励，激发了学生学习积极性。罗老师以温和的教态，亲切的语言，引导学生要诚实守信，帮助学生获得健康的心理人格发展，充分体现了“课程立德，课堂育美”的德美融合理念。 观摩学科组议课活动 　　12月4日上午，在四位教师给跟岗校长学员带来了德美课堂优质课后，各学科组开展评课议课活动。 ▲吴川三中学科组评课议课活动片段 　　跟岗校长学员组长温贤群校长作了议课点评：四位教师的教态亲切自然、教学基本功扎实、教师仪表大方得体、课堂气氛融洽和谐、教学容量适度、启发式讨论式恰到好处。四位教师以自“德”美生，用自“美”育人，“德美其身，育美其人”，演奏了一曲完美的德美融合育人之歌！ 学员感悟 　　让人感动的是，跟岗校长学员们在跟岗学习过程中倾情投入，他们真正地体现了一位教育追梦者的素养与情怀。让我们一起来听听他们的心声。 　　温贤群校长：在吴川市第三中学跟岗培训期间，我深刻体会到了肖俊超校长“德美融合育人”教育理念是切实可行的，是富有成效的！ 　　黄纯通校长：肖俊超校长睿智、热情、亲切、健谈，对我们充满关爱，做事认真，既有师者之威严，又有朋友之关怀，确实是我们学习的好榜样。 　　关华珍校长：肖俊超校长提出的“德美融合育人，让每一个生命都绽放光彩”办学理念非常切合时下教育实际，充分体现了肖校长的实干精神与学校管理的大智慧。跟岗培训学习结束了，带着几分留恋，几分回味，这是我教育、管理培训学习生涯中最难忘最珍贵的一段记忆。 　　孙晃校长：通过观摩体育、艺术特色活动，我深刻感受到了吴川市第三中学“立德育美，体艺见长”的办学特色成效显著，以后要多向你们学习取经。 　　“一花独放不是春，百花齐放花满园”。广东省肖俊超名校长工作室将继续践行“立足城镇、服务农村、提升自我、形成特色”的工作理念，充分发挥“孵化器”作用，努力实现“聚是一团火，散是满天星”的工作室目标，充分发挥星座式结构的辐射与示范引领作用，努力把名校长工作室建设成为教育家的生长沃土、名校长的成长摇篮、中青年骨干校长的培养基地，为湛江市的教育事业作出应有的贡献！